Для исследования необходимы: альбомный лист, набор цветных карандашей (черный, красный, синий, зеленый, желтый, коричневый), анкета.
Детям младшего школьного возраста предлагается нарисовать два рисунка в заданной последовательности:
1-й рисунок «Что делает человек, когда ему плохо»; 2-й рисунок «Что делает человек, когда ему хорошо».
Внимание! Перед выполнением задания не рекомендуется с детьми обсуж- дать его, так как этим искажается суть исследования.
Если дети спрашивают, что им рисовать, специалист должен просто повто- рить инструкцию.
Целесообразнее выполнение рисунков проводить в течение одного занятия.
Задание 1. Детям дается инструкция: «Нарисуйте, пожалуйста, что делает человек, когда ему плохо».
Задание 2. После выполнения первого рисунка дается инструкция: «Нари- суйте, пожалуйста, что делает человек, когда ему хорошо».
По окончании задания детям предлагается заполнить анкету, внимательно прочитав в ней инструкцию.
АНКЕТА
Дорогой друг!
Просим тебя заполнить эту анкету.
В анкете для каждого вопроса приведено несколько возможных вариантов ответов. Просим выбрать подходящие для тебя ответы,
отметив их галочкой, и закончить предложения, записав ответы.
Укажи, пожалуйста, свои фамилию и имя
Укажите дату и время заполнения анкеты
Твой класс: Твой пол:
класс муж. жен.
Нарисуй или опиши, пожалуйста, случаи «Что делают люди, когда им пло- хо», при этом сделав отметки в предложенной ниже анкете:
Расстраиваются
Лежат
Не могут сосредоточиться на одном
Нервничают
Находятся в напряжении
Имеют плохое самочувствие
Болеют, принимают лекарства
Вызывают скорую помощь
Обращаются к врачу
Употребляют алкоголь
Чувствуют усталость
Курят
Проявляют равнодушие, безразличие
Употребляют наркотики
Делятся возникшими чувствами с родителями, близким человеком
Вспоминают приятное
Отправляются на прогулку
Занимаются любимым занятием (читают, танцуют, слушают музыку и т.д.)
Ссорятся с другими людьми
Замыкаются в себе, молчат
Обижаются
Смотрят в окно
Меняют обстановку, отправляясь на прогулку, в путешествие, гости
Применяют физическую силу (бьют посуду, стучат кулаком об стол и т.д.)
Уходят из того места, где им плохо
Много работают
Приобретают покупки
Смотрят телевизор
Играют в различные игры
Занимаются спортом
Получают отрицательные оценки
Имеют проблемы в учебе и на работе
Люди, а если это твои родители
А если это ты
А если это твои друзья
Люди, достигшие успеха
Нарисуй или опиши, пожалуйста, случаи «Что делают люди, когда им хо-
рошо», при этом сделав отметки в предложенной ниже анкете:
Имеют хорошее настроение
Спокойны
Чувствуют себя вполне счастливыми
Занимаются физическим оздоровлением (делают зарядку, закаливаются и т.д.)
Имеют хобби (увлечение)
Общаются
Дружат
Оказывают внимание другим
Готовы трудиться
Спокойны
Проявляют активность
Полны сил
Получают положительные оценки
Отказываются от употребления табака, алкоголя и наркотиков
Имеют организованный досуг (занимаются в кружках, секциях, путеше- ствуют и т.д.)
Умеют слушать и слышать
Чувствуют себя свободными
Испытывают чувство внутреннего удовлетворения
Умеют ставить цели и достигать их
Успешны в работе и учебе
Люди, а если это твои родители
А если это ты
А если это твои друзья
Люди, достигшие успеха
Достарыңызбен бөлісу: |