Глава 5. Методики исследования структуры факторов, оказывающих влияние на формирование отношения к наркотизации детей, подростков, юношества 345
Методика оценки эмоциональных реакций и стратегий совладания со стрессом, влияющих на развитие наркотизма в различные периоды
формирования личности 347
Методика исследования поведенческих паттернов «Что делает человек, когда ему плохо/хорошо». Общая характеристика и техника проведения 350
Методика исследования личностных оттенков в отношении к нарко- тизму в подростковом и юношеском возрастах 358
Системный подход к изучению особенностей психологического состоя- ния детей среднего и старшего школьного возрастов, определяющих риск наркотизации 362
5.6. Ассоциативный эксперимент 365
Достарыңызбен бөлісу: |
