Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Находит и применяет необходимую информацию по предложенной теме
|
1
|
находит «плюсы» использования бытовой техники
|
1
|
находит «минусы» использования бытовой техники
|
1
|
извлекает информацию из интернет - ресурса
|
1
|
извлекает информацию из интернет - ресурса
|
1
|
Пишет творческую работу от лица героя с использованием художественных средств
|
2
|
раскрывает тему письменной работы
|
1
|
соблюдает особенности типа текста
|
1
|
пишет творческую работу от лица героя
|
1
|
использует художественно-выразительные средства
|
1
|
Использует активные и пассивные конструкции
|
|
использует термины
|
1
|
использует ключевые слова
|
1
|
Всего баллов
|
|
|
10
|
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Находит и применяет необходимую информацию по предложенной теме
|
Затрудняется найти и применить необходимую информацию по предложенной теме
|
Допускает некоторые ошибки при нахождении необходимой информации из текста
|
О тлично находит и применяет необходимую информацию по предложенной теме
|
Пишет творческую работу от лица героя с использованием художественных средств
|
И спытывает затруднения при написании творческой работы от лица героя с использованием художественных средств
|
Д опускает незначительные ошибки в своём повествовании, применяет несколько художественных средств
|
О тлично использует структурные особенности текста для создания творческой работы, применяя эпитет, сравнение, олицетворение
|
Использует активные и пассивные конструкции
|
З атрудняется в использовании терминов, ключевых слов
|
Д опускает незначительные ошибки в использовании терминов, ключевых слов
|
Отлично использует термины, ключевые слова
|
