Сабақтың атауы Сөйлеу Көзге көрінбейтін бала Мақсаты Күтілетін нәтиже



бет20/65
Дата02.07.2018
өлшемі1,8 Mb.
#45432
түріСабақ
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   65

Тексерілді:


Пәннің аты Ана тілі

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Тасымал Алматы

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Кірістірілген модульдер


Ұйымдастыру кезеңі

1. Мәтінді түсініп оқу, мазмұнын ұғыну, өлеңді мәнерлеп оқу, мәнін ұғыну, байланыстырып сөйлеуге, сөздік қорларын молайтуға, тілдерін дамыту арқылы ой қорытуын жетілдіру.
2. Оқу - жазу дағдыларына, сөздерді буын жігімен тасымалдауға жаттықтыра отырып, түрлі тапсырмалар орындау барысында шығармашылық қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, шапшаңдыққа
дағдыландыру.
3. Оқушыларды ізденімпаздыққа, ұқыптылыққа, сауаттылыққа тәрбиелеу.
Туған елге, жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру.
Сыни тұрғыдан ойлау,ОБ

Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілі:  сыныптық жұмыс, түсіндіру,сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі: оқулық, кестелер,

Амандасу,түгендеу,дайындық

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.


Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Алға жайып тұз-дәмiн,

Келтiредi үй сәнiн.

Ол халқымның ақ жаны,

Жақсы дәстүр маржаны,

Кеңпейiл де арайлы,

Осы жерден тарайды.   (Дастархан)


Күрең қызыл түсi бар,

Тағамдардың асылы.



Қуат берер күшi бар.   (Таба нан)

Мағынаны тану


92-тапсырма

Мәтінді түсініп оқы.

Сұрақтарға жауап бер.


«Алматының бозғұлт тұман түнінде,

Көп тұрып-ек жасыл терек түбінде

Сүйемін деп асылып ең мойныма,

Қайда, қайда сол бір елес бұл күнде.

Айтшы, қалқам, қайда, қайда сол уақыт,

Болған ем ғой тапқандай бір мол бақыт.

Маңдайыңды сүйеп, сәулем төсіме,

Кетіп ең ғой кеудеме күн орнатып.

Айтшы жаным, қайда, қайда сол бір кез,

Қайда таныс, қайда мөлдір қара көз.

Терек те жоқ, сен де жоқсың, бұл күнде,

Есімде тек сүйем деген жалғыз сөз».

Сергіту сәті

Ақ бояуға қанықпын,

Бағалымын, мамықпын.

Бас әріпім алмасса,

Төрт бұрышты жазықпын.

(Мақта-Тақта)

***


Жасыл желек алабым,

Жыл маусымы боламын.

Алғы әріпті өшірсең,

Ең әдепті боласың.

(Сүлгі-Үлгі)


Ой толғаныс

«Қ» әрпінен бастасаң,

Көмірге ұқсас түрім бар.

«Қ»-ны сызып тастасаң,

Жасаймын шөп гүлін бал.

(Қара-Ара)

***


«Қ» орнына «Д» қойсаң,

Боламын кеңістік.



(Қала-Дала)

Үйге тапсырма

Мазмұндау,автор туралы мәліметтер жинақтау.

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс



Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Каталог: uploads -> doc -> 1130
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1130 -> Сабақтың тақырыбы: Алкендер. Алкендердің құрылысы, гомологтық қатары Мақсаты
1130 -> Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы «Жануарлар әлемі» Білім беру саласы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   65




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет