Тарау. Тәрбиенің әлеуметтік философиялық негіздері



бет50/165
Дата11.01.2022
өлшемі415,77 Kb.
#111271
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   165
Байланысты:
Тәрбие теориясы, әдістемесі ЭЛЕКТР.ОҚУЛЫҚ 2017 Иманбаевой
входной тест және to be
Семинар тақырыбы. Тәрбие құралдары, әдістері, формалары педагогикалық үдерістің қозғаушы тетігі.

Мазмұны. Тәрбиенің мақсаты, құралдары, әдістері, ұйымдастыру формаларының өзара байланысы. Тәрбие жұмысының негізгі формасы – сынып немесе тәрбие сағаты. Сынып сағаты оқушылардың дүниетанымын, мәдениетін, іс-әрекетін қалыптастырудағы маңызы. Сынып сағатының ағартушылық, бағыттаушылық, болжамдық және қалыптастырушылық қызметтері.
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар

  1. Оқушының қоғамдық тәжірибесі мен мәдени деңгейін қалыптастыру әдістерінің жіктемесін айтыңыз.

  2. Үйрету, тапсырма беру, жаттықтыру, тәрбиелік жағдаяттарды қолдану әдістерінің мәні неде?

  3. Педагогикада іс-әрекет пен қоғамдық мәдени тәжірибені басқарудың қандай заңдылықтары бар?

  4. Сынып оқушыларына берілетін қоғамдық тапсырмаларды қалай тиімді пайдалануға болады?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   165




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет