Послушайте текст.
1. Определите верные и неверные утверждения:
В одной удивительной стране Знание жили-были Незнайка и Почемучка.
Знайка знал всё про всё.
У Почемучки всегда возникали вопросы.
Знайка рассказал, откуда пришло слово каникулы.
Учитель ждал друзей.
Учитель предложил путешествие в слово.
Друзья отправились изучать географию слова каникулы
2. Какое высказывание соответствует прослушанному тексту:
А) Почемучке не хотелось отдыхать.
Б) Друзей волновало происхождение слова «каникулы».
В) Знайка отказался от путешествия.
Докажите свою точку зрения.
3. Выполните задания:
Определите тип и стиль прослушанного текста. Аргументируйте свой ответ.
Укажите количество микротем.
4. Ответьте на вопросы:
Можно ли назвать Знайку и Почемучку друзьями? Почему?
Зачем Знайка и Почемучка обратились к Учителю?
Как вам кажется, правильно ли поступил Учитель? Почему?
Кто из героев вам понравился больше всего? Почему?
Вам понравился текст? Обоснуйте свое мнение.
Как вы думаете, могли ли друзья подружиться с Незнайкой? Аргументируйте свой ответ
Как произошло слово «каникулы»? Определите по словарю. Подберите к слову
«каникулы» синонимы. Составьте с ними предложения.
Говорим
С нового учебного года в Казахстане планируется продление учебного года в начальных классах до 31 мая, а в основной и старшей школах – на 10 дней. Это означает сокращение каникул. До сих пор идут горячие споры об изменениях в системе образования Республики Казахстан.
| 
