Формативное оценивание «Словесное оценивание»
Молодцы ребята, вижу, вы все хорошо знаете виды транспорта!
Карточки, которые вы получили, имеют не только разные картинки, но формы (круг, квадрат, треугольник и звезда). Вам нужно разбиться на группы по геометрическим фигурам.
Деление на группы
А теперь давайте откроем учебники и выполним упражнение 118Б на стр.58.
Стратегия «Джигсо»
- Группа «Круги» записывают наземные и подземные виды транспорта (велосипед, скутер,мотоцикл, метро)
- Группа «треугольники» - водные и воздушные (корабль, паром, ракета, космический корабль, вертолет, самолет, пароход)
-Группа «квадраты» - пассажирские, грузовые и специальные (автобус, грузовик)
-Группа «прямоугольники» – личные и общественные (автомобиль, трамвай, троллейбус)
Обратите внимание на слова в рамках.
Транспорт, троллейбус, велосипед, трамвай
Теперь каждый возвращается в свою группу и все заполняют таблицу. Спикеры защищают работу команды.
Ребята, если вы затруднялись в выбором ответа - поднимите красные карточки, а если справились без труда - красные. Молодцы!
Достарыңызбен бөлісу: |