Ответ: Надо измерить время, в течение которого ультразвуковая волна проходит от датчика до поверхности плода и обратно.
• Время прохождения волны.
• Время.
• Время. Расстояние = скорость/время (Хотя формула неверная, учащийся правильно указал, что нужно измерить «время».)
• Нужно определить когда ультразвук достигнет плода.
Вопрос 2: УЛЬТРАЗВУК
Изображение плода может быть также получено с помощью использования рентгеновских лучей. Однако женщинам во время беременности рекомендуется избегать исследования брюшной полости рентгеновскими лучами.
Почему женщине во время беременности следует избегать исследования брюшной полости рентгеновскими лучами?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Ответ: Рентгеновские лучи вредны для плода.
• Рентгеновские лучи могут повредить плод.
• Рентгеновские лучи могут вызвать мутацию плода.
• Рентгеновские лучи могут быть причиной врожденных дефектов у плода.
• Потому что плод может получить некоторую дозу радиации.
Вопрос 3: УЛЬТРАЗВУК
Может ли ультразвуковое обследование будущей матери дать ответы на следующие вопросы?
Обведите «Да» или «Нет» для каждого вопроса.
-
Может ли ультразвуковое обследование ответить на
следующие вопросы?
|
Да или Нет?
|
Один ребенок или несколько?
|
Да / Нет
|
Какого цвета глаза у ребенка?
|
Да / Нет
|
Нормальны ли размеры ребенка?
|
Да / Нет
|
Ответ: Три верных ответа: Да, Нет, Да в указанном порядке.
Вопрос 4: УЛЬТРАЗВУК
Насколько Вам интересно следующее?
Отметьте только одну клетку в каждой строке.
Понять, как ультразвук
может проникать в Ваш
Очень
интересно Интересно
Мало
интересно
Не интересно
организм, не оказывая вредного воздействия.
b) Узнать больше о различиях между рентгеновскими лучами и ультразвуком.
c) Узнать о других применениях
ультразвука в медицине. 1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
ЗАДАНИЕ №6. БЛЕСК ДЛЯ ГУБ
В приведенной ниже таблице даны два рецепта косметических средств,
которые вы можете сделать сами.
Губная помада тверже мягкого, кремообразного блеска для губ.
Блеск для губ
Компоненты:
5 г касторового масла
0,2 г пчелиного воска
0,2 г пальмового воска
1 чайная ложка красителя
1 капля пищевого ароматизатора
Инструкция:
Нагревайте масло и воск на водяной бане до тех пор, пока не получится однородная смесь. Затем добавьте краситель и пищевой ароматизатор и все перемешайте.
Губная помада
Компоненты:
5 г касторового масла
1 г пчелиного воска
1 г пальмового воска
1 чайная ложка красителя
1 капля пищевого ароматизатора
Инструкция:
Нагревайте масло и воск на водяной бане до тех пор, пока не получится однородная смесь. Затем добавьте
краситель и пищевой ароматизатор и
все перемешайте.
Вопрос 1: БЛЕСК ДЛЯ ГУБ
В процессе изготовления блеска для губ и губной помады смешиваются масло и воск. Затем добавляются краситель и пищевой ароматизатор.
Губная помада, приготовленная по этому рецепту, получается твердой и не удобной для использования. Как бы вы изменили пропорцию ее компонентов, чтобы помада получилась более мягкой?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Ответ: Ответы, указывающие, что необходимо добавить меньше воска
И/ИЛИ больше масла.
• Можно использовать немного меньше пчелиного и пальмового воска.
• Добавляют больше касторового масла.
• Добавить 7 г масла.
Вопрос 2: БЛЕСК ДЛЯ ГУБ
Масло и воск – вещества, которые легко смешиваются. Масло нельзя смешать с водой, а воск не растворяется в воде.
Что из перечисленного ниже, скорее всего, случится, если во время нагревания смеси для губной помады в нее попадет большое количество воды?
A Получится кремообразная, более мягкая смесь.
B Смесь станет более твердой.
C Смесь вряд ли вообще изменится.
D Жирные комочки смеси всплывут на поверхность воды.
Вопрос 3: БЛЕСК ДЛЯ ГУБ
Если добавить вещества, называемые эмульгаторами, то они позволят маслу и воску хорошо смешиваться с водой.
Почему мыло и вода смывают помаду?
A Вода содержит эмульгатор, который позволяет смешиваться мылу с помадой.
B Мыло действует как эмульгатор, что позволяет смешиваться воде с помадой.
C Эмульгаторы в помаде позволяют смешиваться мылу с водой.
D Мыло и помада соединяются, образуя эмульгатор, который смешивается с водой.
ЗАДАНИЕ №7. ЭВОЛЮЦИЯ
В настоящее время почти у всех лошадей тело имеет обтекаемую форму, и они могут быстро бегать.
Ученые нашли окаменелые скелеты животных, которые напоминают лошадей. Они считают, что эти животные были предками современной лошади. Ученые смогли также определить период, в течение которого жили вымершие виды.
В таблице, приведенной ниже, представлена информация о трех ископаемых видах и о современной лошади.
Род
|
ЭОГИППУС
|
МЕЗОГИППУС
|
МЕРИГИППУС
|
ЭКВУС
(современная лошадь)
|
Период существо-
вания
|
55-50 млн. лет назад
|
39-31 млн. лет назад
|
19-11 млн. лет назад
|
2 млн. лет назад – до настоящего времени
|
Скелет ноги
(в одинаковом масштабе)
|
|
|
|
|
Вопрос: 1 ЭВОЛЮЦИЯ
Какая информация, приведенная в таблице, указывает на то, что современная лошадь развивалась с течением времени, пройдя последовательно стадии развития каждого из трех ископаемых видов?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Ответ: В ответе говорится об изменении в строении костей конечности.
• Скелет ноги очень похож, но постепенно менялся.
• Пальцы ноги соединялись в течение периода 55-2 млн. лет назад.
• Число пальцев уменьшилось.
Вопрос: 2 ЭВОЛЮЦИЯ
Какие исследования могут провести ученые в дальнейшем, чтобы выяснить, как лошадь развивалась с течением времени?
Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.
Достарыңызбен бөлісу: |