Задания для суммативного оценивания (3 класс)



бет11/23
Дата21.01.2022
өлшемі0,95 Mb.
#112647
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23
Байланысты:
СОР и СОЧ для 3 класс для казшк
Жабық жарақаттар, Сәрсет Назерке ХОӘ 5апта., Сәрсет Назерке ХОӘ 5апта., Лекция №5 МФЭ 1502-19, СОР и СОЧ для 3 класс для казшк, СОР и СОЧ для 3 класс для казшк, Жиынты ба алау а арнал ан дістемелік сыныстар дебиеттік о у , Жұбанышев электронка-1, СӨЖ
Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся




Определяет жанр разных текстов

1

Определяет основную мысль первого рассказа

1

2

приводит 1 доказательство

1

3

приводит 2 доказательство

1

выписывает из второго текста слова- описания (не менее 3)

1

Знает особенности текста-описания


2

раскрывает тему диалога

1

соблюдает речевые нормы

1

Пишет мини- сочинение





раскрывает тему сочинения




Соблюдает объем (4-6 предложении)




Использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал




применяет на письме прилагательное, обозначающее цвет




применяет на письме прилагательное, обозначающее форму




применяет на письме прилагательное, обозначающее величину




применяет на письме прилагательное, обозначающее материал




Всего баллов

6

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Архитектура»

ФИО обучающегося _______________________________________


Критерий оценивания

Уровень учебных достижений


Низкий

Средний

Высокий


Определяет жанр разных текстов

Затрудняется при определении жанра разных текстов

Допускает ошибки при определении жанра разных текстов


Верно определяет жанр разных текстов




Знает особенности текста-описания


Затрудняется при составлении предложении, при создании постера

Допускает ошибки при составлении предложении, при создании постера



Без ошибок составляет предложения, создает постер

Пишет мини- сочинение


Затрудняется при написании текста- описания

Допускает ошибки при написании текста - описания



Без ошибок пишет текст- описание

Использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

Затрудняется при использовании в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

Допускает ошибки при использовании в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

Без ошибок использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал



    1. Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть

    1. Цель суммативного оценивания

Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования.

Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) в 3 классе.





    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет