Результаты анкетирования студентов
Таблица 4
№
|
Наименование учебных департаментов
|
Удовлетворенность студентов
|
учебно-методичес ким обеспече нием
|
Организа цией занятий и содержанием лекций
|
практических занятий
|
Компетентнос тью преподавателей и качеством преподавания
|
1
|
Учебный департамент «Lifesciences»
|
95,2%,
|
99%
|
100%
|
99%
|
2
|
Учебный департамент «Общественно го здравоохране ния»
|
95%
|
99%
|
100%
|
99%
|
3
|
Учебный департамент «Фармация»
|
95%
|
99%
|
100%
|
99%
|
4
|
Учебный департамент «Внутренние болезни №1»
|
96,3%
|
99%
|
100%
|
98%
|
5
|
Учебный департамент «Внутренние болезни №2»
|
96%
|
99%
|
100%
|
98%
|
6
|
Учебный департамент «Хирургия»
|
95%
|
99%
|
100%
|
93%
|
7
|
Учебный департамент «Педиатрии» -
|
98,0%,
|
97,3%
|
91%
|
99%
|
8
|
Учебный департамент «Стоматология
|
95%
|
100%
|
100%
|
99%
|
По всем дисциплинам отмечается высокий уровень удовлетворенности студентов методическим обеспечением учебного процесса, организацией занятий и содержанием лекций, компетентностью преподавателей и качеством преподавания.
Результаты сдачи зимней экзаменационной сессии были проанализированы на заседаниях советов факультетов, Комитетов образовательных программ по специальностям, после чего были выявлены следующие проблемы и предложения по совершенствованию учебного процесса:
1. Необходимо увеличить приобретение учебной литературы на английском языке и пополнить библиотечный фонд по дисциплинам, преподаваемым на английском языке.
Улучшить материально-техническое оснащение учебного процесса: приобрести оборудование для лабораторных работ по медицинской биофизике: современные установки ЭКГ, УВЧ терапии, электрофореза и др.
на кафедру нормальной физиологии приобрести согласно поданной заявке следующее оборудование: электромиограф, электроэнцефалограф, современные электростимуляторы, современные периметры Форстера, электрогастрограф, инструменты для проведения препаровки животных, термостаты для проведения практических занятии и освоения практических навыков
необходима дальнейшая материально-техническая и финансовая поддержка центра «Интегрированного обучения» для модулей «Анатомия-2», «Гистология-2» и патологическая анатомия-2.
расширить интернет-ресурсы компьютерных классов кафедр учебного департамента «Lifesciences»
увеличить количество приобретаемой учебной литературы на казахском языке.
По отдельным дисциплинам , где были проблемы при сдаче второго этапа экзамена (химия), неоходимо пересмотреть форму проведения и разработать четкие критерии оценки 2 этапа экзамена
Необходимо внедрить элементы дистанционного обучения для проведения лекций, СРСП и СРС с применением обратной связи.
Проект решения
Информацию принять к сведению.
Повысить ответственность тьюторов за академическую успеваемость студентов
Ответственные: департамент по развитию социально-культурных компетенции студентов, деканы, тьюторы.
Срок исполнения: в течение учебного года
Привести в соответствиисодержание методического обеспечения (силлабусы, методические указания, учебные пособия) и контрольно-измерительных средствк целям образовательных программ
Ответственные: заведующие кафедрами, председатели КОП, учебные департаменты, отдел учебно-методической работы.
Срок исполнения: до 1 мая 2014 года
Провести анализ выполнения заявки на приобретение оборудования для обеспечения учебного процесса
Ответственные: заведующие кафедрами, учебные департаменты, отдел учебно-методической работы.
Срок исполнения: до 1 мая 2014 года.
Провести анализ выполнения заявки на приобретение учебно-методической литературы на английском языке
Ответственные: заведующие кафедрами, учебные департаменты, центр языковой подготовки
Срок исполнения: до 1 мая 2014 года
2014-2015 оқу жылына арналған жұмыс оқу жоспарларын бекіту
Баяндамашы: АЖД директоры Абирова М.А.
2014-2015 оқу жылының жұмыс оқу жоспарының жобасы төмендегідей стандарттардың негізінде әзірленді, алдын ала Оқу департаменттерімен талқыланды.
Жылы
|
ҚРМЖМБС (ГОСО) аты
|
Курсы
|
Мамандықтар
|
2012
|
ҚРМЖМБС білім деңгейі бойынша (23.08.2012 жылғы № 1080 қаулысы).
Мамандықтар бойынша оқу бағдарламалары
|
1 -2
|
«Жалпы медицина», «Стоматология», «Фармация», «Фармациядағы өндіріс технологиясы»
|
ҚРМЖМБС 6.08.087-2012
|
1-2
|
«Мейірбике ісі»
|
ҚРМЖМБС 6.08.086-2012
|
1-2
|
«Қоғамдық денсаулық сақтау»
|
2011
|
ҚРМЖММБС 5.04.019 -2011ж. «Жоғарғы білім. Бакалавриат» стандарты және мамандықтар бойынша оқу бағдарламалары
|
3
|
«Жалпы медицина», «Стоматология», «Қоғамдық денсаулық сақтау», «Фармация» «Мейірбике ісі»
|
2009
|
ҚРМЖМБС 6.08.021-2009
|
1-5
|
«Медико-профилактикалық іс»
|
ҚРМЖМБС 6.08.029-2009
|
4
|
«Фармациядағы өндіріс технологиясы»
|
2006
|
ҚРМЖМБС 3.08.311-2006
|
3
|
«Менеджмент»
|
ҚРМЖМБС 3.07.475-2006
|
4-5
|
«Жалпы медицина», «Стоматология», «Фармация», «Қоғамдық денсаулық сақтау»
|
Элективтік пәндер каталогының ерекшеліктері:
Элективті пәндер каталогын құрастыру барысында студенттер таңдауына бірнеше білім беру траекториясы ұсынылды. Студенттер жоғарғы білім мамандығы аясында дайындық бағыты бойынша білім бағдарламаларын игеруге мүмкіндік алады.
Үштілдік білім беру бағдарламассын жүзеге асыру үшін 4-5 курстарда әр дайындық бағыты бойынша ағылшын тіліндегі элективтік пәндер қосылды.
Орташа жылдық кредит саны - 32-36 құрайды. Барлық курстар және мамандықтар үшін 1 кредит = 45 акад.сағат. (Кесте №1)
Кесте № 1
Мамандықтар
|
Сағаты
|
Тәжірбиелік сағат
|
СОӨЖ
|
СӨЖ
|
1 кредит = 45 акад.сағат
|
«Жалпы медицина» және «стоматология»
|
45
|
15
|
15
|
15
|
«Фармация», «Фармациядағы өндіріс технологиясы», «Медико-профилактикалық іс» және «Қоғамдық денсаулық сақтау»
|
45
|
15
|
7
|
23
|
2014-2015 оқу жылының уақыттық бюджеті:
Теориялық семестр – 30 апта
Сессия – 4-8 аптаға дейін
Оқу өндірістік практика – 1-10 аптаға дейін
Демалыс – 8-12 аптаға дейін.
Білім алушылардың топтағы орташа саны:
1-3 курстар үшін – 20-22 адам;
4-5 курстар үшін – 16 адам.
Білім алушылардың кіші топтағы орташа саны:
1-3 курстар үшін – 10-12 адам;
4-5 курстар үшін – 7-8 адам.
Шешім жобасы:
Оқу жұмыс жоспарының электрондық нұсқасы оқу департаменттері арқылы таратылып, бекітілсін.
Әр түрлі мәселелер.
Қазақстан Республикасы Аккредиттеу және Рейтингтің тәуелсіз Агенттігі Сыртқы Эксперт комиссиясының ұсынысы бойынша С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ Миссиясын қайта қарау туралы.
Баяндамашы: УДИ директорының орынбасары Табаева А.А.
Баяндама материалдары қосымша кітапшада.
Шешім жобасы:
С.Ж.Асфендияров ат. ҚазҰМУ Миссиясының жаңа тұжырымдамасын келесі шығарылымында төмендегідей бекітілсін: «С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті – бұл шетелдік және отандық ғалымдарды кеңінен тартумен қоса әрдайым ғылыми әлеуетін арттыра отырып, медициналық және фармациялық білім беру біліктілік-бағыттау моделін жүзеге асыру арқылы фармация және денсаулық сақтау саласында бәсекеге қабілетті мамандарды көпсалалы дайындау бойынша Орта Азияда көшбасшы, инновациялы-бағытталған және әлеуметтік – жауапты университет»
С.Ж.Асфендияров ат. ҚазҰМУ Миссиясының жаңа шығарылымы Университеттің барлық құрылымдық бөлімше қызметкерлеріне жеткізілсін. Орындалу мерзімі: 2014 жылдың 15 наурызына дейін
Жауапты: стратегиялық жоспарлау бөлімінің жетекші маманы Избенова И.И.
Университеттің стратегиялық құжаттарына ҚазҰМУ Миссиясының мәтіні бойынша өзгерістер енгізілсін.
Орындалу мерзімі - 2014 жылдың 10 наурызына дейін.
Жауапты - стратегиялық жоспарлау бөлімінің жетекші маманы Избенова И.И
2013-2016 жылдарға арналған ҚР-ның денсаулық сақтау кадрлық ресурсын дамыту бойынша кешенді жоспарды іске асыруға арналған С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ іс-шаралар жоспарын бекіту туралы.
Баяндамашы: УДИ директорының орынбасары Табаева А.А.
Баяндама материалдары қосымша кітапшада.
Шешім жобасы:
2013-2016 жылдарға арналған ҚР-ның денсаулық сақтау кадрлық ресурсын дамыту бойынша кешенді жоспарды іске асыруға арналған С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ іс-шаралар жоспары бекітілсін.
Жауаптылар: УДИ директоры Мирзабеков О.М., УДИ директорының орынбасары Табаева А.А.
Орындалу мерзімі: 2013-2016 о.ж.
Ғылыми Кеңес материалдарын дайындаған:
Ғалым - хатшы Өмірзақова К.Қ.
Басылымнан шығарған:
ҚазҰМУ типографиясы
Басуға 21.02.2014 жылы қол қойылды. Пішімі 60х90 1/6 .
Көлемі - 89 бет. Таралымы 55 дана.
ҚазҰМУ баспаханасында басылған.
89 беттің беті
Достарыңызбен бөлісу: |