Занятие №1 Исследовательские программы эпохи становления классической агрономии



Pdf көрінісі
бет3/30
Дата25.09.2022
өлшемі0,85 Mb.
#150620
түріЗанятие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Байланысты:
Про научную агрономию
Jdkbnbkglkbmb
агрохимии 
разработаны зональные системы применения органических
минеральных удобрений и микроудобрений; организована широкая географическая сеть 
опытов с минеральными удобрениями, в которой участвуют более 200 н.-и. учреждений, 
работающих в различных почвенно-климатических условиях. Успешно развивается поч-
воведение, особенно в направлении более глубокого изучения процессов, определяющих 
плодородие почвы, установления принципов классификации и методов картографии почв. 
Значительно расширились знания по почвенной микробиологии. Дальнейшее развитие 
получила агрофизика (А. Г. Дояренко, А. Ф. Иоффе и др.). Большие исследования прове-
дены по обработке почвы (Н. М. Тулайков, Т. С. Мальцев, А. И. Бараев и др.). В 60 — 80-х 
гг. активизировалась работа в области фитопатологии, с.-х. энтомологии, вирусологии
применения пестицидов. Создана сеть учреждений по защите растений от сорняков, вре-
дителей и болезней. Широко применяются высокоэффективные препараты и комбиниро-
ванные протравители. Внедряются в производство биологические методы защиты урожая 
(использование насекомых, грибов, бактерий, антибиотиков), разработана интегрирован-
ная защита растений. Обобщение достижений агрономии и практики позволило создать 
зональные системы земледелия, при внедрении которых наиболее полно используются 
биоклиматический потенциал и имеющиеся материальные ресурсы. Разработаны и при-
меняются почвозащитные системы земледелия. Получили научное обоснование и внедре-
ны в практику интенсивные технологии (энерго- и ресурсосберегающие) возделывания с.-
х. культур.
Агрономия - одна из древнейших наук, возникшая в процессе практической дея-
тельности человека и развивавшаяся в тесной связи с ростом производительных сил обще-
ства, изменениями социально-экономических отношений и успехами естествознания.
В рабовладельческую эпоху уже был накоплен значительный опыт по обработке 
почвы и возделыванию культур. При феодализме, для которого характерно медленное 
развитие естественных наук, в агрономии наблюдался застой. Только в ряде стран Запад-
ной Европы древняя залежная система земледелия была заменена паровой зерновой сис-
темой. В это же время были введены в культуру новые виды растений, завезенные из 
Америки (картофель, кукуруза, табак и др.), получившие затем широкое распространение. 
Прогресс в агрономии связан с развитием капитализма и ростом городского насе-
ления. Со второй половины XVIII в. в Англии, а на рубеже XVIII и XIX вв. в Германии и 
других странах, происходит смена паровой системы земледелия более интенсивными. 
Так, в Англии А. Юнгом была предложена плодосменная система земледелия, а в 
Германии И. Шубарт и А. Тэер обосновали и ввели систему травосеяния в паровом поле. 
Этим было положено начало развитию травопольных и плодосменных севооборотов. 
В XIX в., особенно во второй половине, начали обособляться как самостоятельные 
науки 
химия и физиология растений
. Крупный шаг был сделан в теории питания растений. 
Большое значение в теории минерального питания растений имели работы Ю. Либиха 
(Германия, 1840 г.) и Ж. Буссенго (Франция, 1837 г.). Буссенго создал первую в Западной 
Европе опытную станцию в Эльзасе. Развитие агрономии во многом обязано работам Ро-
темстедской опытной станции (Англия). 
Успехи в 
микробиологии
связаны с именем Л. Пастера, а открытие немецким ученым 
Г. Гельригелем в 1886 г. симбиоза бобовых культур с клубеньковыми бактериями стало 
еще одним шагом вперед в развитии агрономии. В это же время достигнуты значительные 
успехи в агрофизике. Бурное развитие агрономии в XIX в. явилось следствием трех вели-
ких открытий: закона сохранения и превращения энергии, теории клеточного строения 
живых организмов и учения об эволюции органического мира. 
В дальнейшем работами Г. Менделя (Австрия, 1868 г.), А. Вейсмана (Германия, 
1899 г.) и Т. Моргана (США, 1911 г.) была сформулирована 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет