Шаг 5
|
Апелляция
|
Спросить у кого есть апелляция
Ответить на апелляцию
Проставить баллы за апелляцию в форму оценки
|
5 мин
|
Шаг 6
|
Мини-лекция
|
Ответить на вопросы
Дать пояснения по вопросам, вызвавшим затруднения,
Прояснить важные моменты
|
15 мин
|
Шаг 7
|
Перерыв
|
|
10 мин
|
Шаг 8
|
Групповые задания сопутствующих факторов
|
Раздать задачи на применение (все группам одинаковые)
Озвучить, что могут пользовать литературой
Озвучить, как они должны представить результат (написать на бумаге ответы)
|
30 мин
|
Шаг 9
|
Общая дискуссия
|
Пригласить по 1 члену команды для оглашения результатов групповой работы
Начать обсуждение заданий: по каждому вопросу отдельно по порядку – зачитать вопрос (на слайде), дать по очереди каждой группе сказать их ответ
Стимулировать общую дискуссию: если ответы различаются, спросить: кто хочет задать вопросы, кто не согласен, почему и т.д.
Прийти к окончательному варианту ответа
Поставить оценку каждой группе, объяснить почему, вписать в форму
|
10 мин
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
