темп, скорость, время Учебная среда (организация предметно-развивающей среды) Вид наблюдения временной срез
Основы грамоты Тема: Звук и буква «Н» Цель: Знать звук и букву «Н». Делать анализ слов «НОТЫ» и «НИТКИ». Чтение слогов: НА, НУ, НИ, НЫ, НО, НЭ и маленьких слов: НИ–НА.
Аппликация Тема: «Лыжник»
Цель: Уметь пользоваться различными изобразительными материалами, соблюдая определенные технологии, подбирать гармонично сочетающиеся цвета.
Художественная литература Тема: Чтение сказки В. Одоевского «Мороз Иванович» Цель: Уметь слушать сказки. Понимать их содержание, пересказывать. Отличать сказочные элементы от реальной жизни, определять зачин и концовку, понимать характеры героев сказки.
Ожидаемый результат: Умеет слушать сказки. Понимать их содержание, пересказывать. Отличать сказочные элементы от реальной жизни, определять зачин и концовку, понимать характеры героев сказки.
