Адамды жаңалық ашуға үйрету мүмкiн емес, оған тек осы деңгейгежетуге көмектесуге болады Галилео Галилей
Тяжина Т. Т.
Математика, физика, информатика пәндері бойынша инновациялық технологияларды пайдалана отырып оқушылардың функционалдық сауаттылығын, интеллектуалды білім біліктігін, шығармашылық қабілеттілігін арттыру
Әдiстемелiк бiрлестiк тақырыбы:
Мақсаты: Оқушылардың функционалдық сауаттылығын, шығармашылық қабілеттілігін арттыру мақсатында математика, физика, информатика пән мұғалімдерінің оқу үрдісінде жаңа технологиялық элементтерді белсенді қолдануды арттыру.
Бiрлестiктiң негiзгi мақсаты - ортақ проблемалық тақырыпта iздену.
Міндеттері:
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың отандық және халықаралық практикасын зерделеу.
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша шаралар жүйесін іске асырудың тетіктерін анықтау.
Білім мазмұнын жаңғыртуды қамтамасыз ету: стандарттар, оқу жоспарлары мен бағдарламалар.
Білім беру процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу.
Мектеп оқушыларының білім сапасын бағалау және мониторинг жүргізу жүйесін дамыту.
Мектептің және қосымша білім беру жүйесі ұйымдарының материалдық-техникалық базасын нығайту.
Әдiстемелiк бiрлестiк жұмысының бағыттары:
Мұғалiмдердiң шығармашылық мүмкiндiктерiн
анықтау, олардың кәсiби қиыншылығын бiрiздiлеу
және кәсiби шеберлiгiн саралап көтеруде қолайлы
жағдайлар мен қамтамасыз ету.
Физика – математика, информатика циклдары бойынша
бiлiм беру мазмұнын жаңартуды әдiстемелiк түрде
қамту, бiлiмдiк технологияларды меңгеру.
Физика – математика, информатика мұғалiмдерiнiң
жаңашылдық әрекеттерiн басқару.
Ұстаздардың шығармашылық мүмкiндiктерiне
қолайлы жағдай жасау және бiлiм беру үрдiсiнiң
сапасын көтеру.
Әдiстемелiк бiрлестiк ұстанымдары:
-Ғылымилық. ’’Тәжiрибе әрқашанда ғылыми теорияға сүйенуге мiндеттi’’ Леонардо да Винчи. -Шығармашылық сипаттағы эвристика.“Шығармашылық дегенiмiз белгiсiз бiр биiктiктi ала бiлу’’ В. Сидоров. -Адамшылық.’’Адамның адамшылығы-ақыл, ғылым, жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан болады.’’ А.Құнанбаев -Шыдамдылық, төзiмдiлiк.’’Сыйластықтың шыңы-сезiмде’’ М. Шаханов -Мақсат бағыттаушылық.’’Межеге жету үшiн, алға қарай жүре бiлу керек’’ О. Бальзак -Оза ынталандыру. Кез-келген iстi бастарда орындаушылардың жауапкершiлiгiне және психологиялық қолдауына сүйену қажет.
Математика, физика және информатика пән
мұғалімдері бірлестігінің құрамы
№
Мұғалімдер аты-жөні
Туған жылы
Қызметі/
пәні
Санаты
Білімі
Оқу
орны
Диплом бойынша
Еңбек өтілі
Аттестация өткен
жылы
Мекен – жайы
Телефон
Сынып
жетекші
Кабинет
1
Молдахаликов Асемхан Нуртазинович
04.10.1961
Мектеп директоры,
Математика пәнінің мұғалімі
жоғары
жоғары
Костанайский педагогический институт им. 50-летия СССР, 1986 ж.
1.ҚР’’Бiлiм туралы’’ Заңы. 2. ҚР ’’ Тiлдер туралы’’ Заңы. 3.’’Бiлiм беру’’ мемлекеттiк бағдарламасы. 4. «Бала құқықтары туралы Конвенция» тренинг аймақтық бағдарламасы. 5. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту Тұжырымдамасы 6. Қазақстан Республикасының жалпыға орта бiлiм берудi ақпараттандырудың мемлекеттiк бағдарламасы. 7. Қостанай қаласының бiлiм беру кеңiстiгiнде тұлғаны қалыптастыру мен дамытудың қалалық тұжырымдамасы. 8. Ақпараттандырудың қалалық бағдарламасы. 9. Мектептiң әдiстемелiк бiрлестiгi туралы ереже. 10. МИФ ӘБ жоспары 2014-2015 оқу жылы.
Жұмыс түрлерi
Ұжымдық
МӘБ отырыстары, оқу пәндер марафоны, семинарлар, конференциялар, педагогикалық оқулар, шығармашылық әрi проблемалық топтар, дидактикалық көрме, дөңгелек стол, дидактикалық сауалнама
Жеке өздiк бiлiм алу, жекелеген кеңестер, тәлiмгерлiк, ’’Мектеп бiлiм беру көшбасшысы’’, тәжiрибе алмасу, өзiн-өзi таныстыру, интерактивтік құрылғыларды пайдаланып сабақтар өткізу.
Кункенова Жанар Амангельдиновна
Санаты
Білімі
пед. өтілі
мадақтама
жүктеме
сынып
бірінші
жоғарыКГПИ
1995 ж.
16 жыл
Қостанай қалалық білім бөлімінің мадақтама қағазы 2011
