Болдырев негізгі мектебінің химия-биология пәнінің мұғалімі

жүктеу/скачать 14,65 Kb. Дата 29.03.2018 өлшемі 14,65 Kb. #39769

Бұл бет үшін навигация:

• Білімділік
• Топтарға бөліну арқылы шығармашылық жұмыстарын қалыптастыру. Алюминийдің тұрмыста қолданылуын, алюминий-дің құймаларының құра-мымен таныстыру. Өмірдегі маңызын түсіндіру.
• Алюминий элементінің периодтық жүйедегі орнын, табиғаттағы кездесуі, алынуы,қасиеттерін, қолданылуын ,қосылыстары туралы материалды меңгерту.
• Сабақтың
• Қызығушылықты ояту.

Болдырев негізгі мектебінің химия-биология пәнінің мұғалімі Кенжеғалиева Нұрзия Аманғалиқызы Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы химия сабақтарында. Баяндама тақырыбы: Қазіргі заман талабына сай оқушылардың білім деңгейін көтеру, олардың өз бетімен істейтін жұмысының салмағын арттыру- сабақтың негізгі мақсаты. Химия пәнінен тақырыптарды өткен кезде СТО технологиясын қолдану арқылы химиялық элементтің сипаттамасын бере отырып,оның жан-жақты қасиеттерін, қолдану салаларын білу керек. Бұл қосымша мәліметтер сабақтың мазмұныны ашып, қызықты өтуіне септігін тигізумен қатар оқушылардың туған жер байлығына, ұлтына, ғылымға құрмет сезімін тудырып, отанымызды сүюге тәрбиелейді. Осы мақсатта 9 класта “Алюминий” тақырыбында өткізілген сабағымды ұсынамын. Сабақтың мақсаты: Білімділік Дамытушылық Тәрбиелілік Оқушылардың пәнге қызығушылығын, тіл шеберлігін, дүниетанымын арттыру. Топтарға бөліну арқылы шығармашылық жұмыстарын қалыптастыру. Алюминийдің тұрмыста қолданылуын, алюминий-дің құймаларының құра-мымен таныстыру. Өмірдегі маңызын түсіндіру. Алюминий элементінің периодтық жүйедегі орнын, табиғаттағы кездесуі, алынуы,қасиеттерін, қолданылуын ,қосылыстары туралы материалды меңгерту. Сабақтың өтілу әдісі Пәнаралық байланыс 1.Сөздік. 2.Көрнекілік. 3.Сарамандық. 1.Қазақ әдебиеті. 2.География. 3. Математика Күтілетін нәтиже Өз бетімен жұмыс жасауға дағдыланады Тіл табысуға үйренеді Өз ойын ашық айтуға үйренеді Уақытты тиімді пайдалануға үйренеді Сөздік қорлары молаяды Ойлау ,есте сақтау қабілеті дамиды Өздігінен ізденуге бейімделеді Оқушы Қызығушылықты ояту. І. /Оқушыларды микротоптарға бөлу үшін Ж.Молдағалиевтің “Мен қазақпын” өлеңінің бір шумағын 1 жолдан кезектесіп айтып, 4 топқа бөлу./ ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. /Кубизм әдісі бойынша үй тапсырмасын тексеру/ Мағынаны тану. а) Жұмбақ шешу. /Жаңа сабақтың тақырыбын ашу/ ә) Бейнетаспа. /Қысқаша мәлімет беру./ б) Топпен жұмыс. І топ: Алыну жолдары ІІ топ: Физикалық қасиеттері ІІІ топ:Химиялық қасиеттері IV топ: Қолданылуы,қосылыстары Ой толғаныс. а) Синкуин әдісі. б) Бағалау ә) Диаграмма құру. в) Үйге тапсырма беру. . Сабақтың жоспары: Сабақтың барысы: Қызығушылықты ояту. І. Оқушыларды микротоптарға бөлу үшін Ж.Молдағалиевтің “Мен қазақпын” өлеңінің бір шумағын 1 жолдан кезектесіп айтып, 4 топқа бөлу. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. /Кубизм әдісі бойынша үй тапсырмасын тексеру/ І топ сұрақтары: - Кермек сулар дегеніміз не? - Гипс формуласы..... ІІ топ сұрақтары: - Кальций қандай металл? - Кальцийдің тотығу дәрежесі... ІІІ топ сұрақтары: - Тұрақты кермек суды қалай тұщытады? -Кальцийді кім ашты? ІV топ сұрақтары:- Кальций қосылыстарын ата... - Кальций гидридінің формуласы.... Мағынаны тану. а) Жұмбақ шешу. /Жаңа сабақтың тақырыбын ашу/ Табылса бұрын там-тұмнан, Қазір көп әрбір өлкеде. Қымбат болды алтыннан, Қандай металл ертеде. /Алюминий / ә) Бейнетаспа. /Қысқаша мәлімет беру./ Алюминий периодтық жүйедегі орны мен табиғатта кездесуі туралы қысқаша мәлімет беріледі. Алюминий ІІІ топтың негізгі топшасында орналасқан элемент. Сыртқы қабатында 3 электроны бар. Ол қосылыстарында +3 тотығу дәрежесін көрсетеді. / Бейне таспадан қысқаша мәлімет тыңдалады/ II VI VII V III IV VIII элемент топтары Na 11 Натрий I 10 Период қатар Mg 12 Магний 24,312 22,989 6,939 Литий H 1,00797 1 Li 3 К 19 Калий 39,0983 85,4678 Rb 37 Рубидий 132,9054 Cs 55 Цезий 223,0197 Fr 87 Франций 87,62 Sr 38 Стронций 137,33 Ва 56 Барий 226,0254 Ra 88 Радий 63,546 Сu 29 Медь 107,8682 Ag 47 Серебро 196,9665 Au 79 Золото 65,39 Zn 30 Цинк 112,41 Cd 48 Кадмий 200,59 Hg 80 Ртуть Be 4 Вериллий 9,0122 Са 20 Кальций 40,078 II А топшасы металдары негізгі Атауы лат. «алюмин» – ашудас; Ашылуы Фридрих Велер, 1827 ж.; Жер қыртысындағы массасы: 8,8% Маңызды қосылыстары: Алюмосиликат, боксит, корунд, криолит. Химиялық элементтердің периодтық жүйесі AI 13 Алюминий 26,981 Алюминийдің Қазақстан жерінде кездесуі б) Топпен жұмыс. І топ: Алыну жолдары. ІІ топ: Физикалық қасиеттері ІІІ топ:Химиялық қасиеттері. IV топ: Қолданылуы,қосылыстары. /бейне таспа көрсетіледі/ Ой толғаныс. а) Синкуин әдісі. 1. Зат есім - Алюминий 2. Сын есмі- Жеңіл, күмістей. 3.Етістік – 2AI +3CI2 2AI CI3 4.Сөйлем- Алюминийдің бір изотопы бар. 5.Синоним- АІ2О3 , АІ(ОН)3 ә) Диаграмма құру. / 4 топқа сұрақтар қойылып, “иә” * белгісі қойылады, “жоқ” - белгісі қойылады./ Мысалы: І топтың сұрақтары:1.Алюминий таралуы бойынша І-ші орын алады. / жоқ / 2.Алюминийдің сыртқы қабатында 3 электорн бар. /иә/ 3.Алюминийдің бір изотопы бар. /иә/ 4.Алюминий сілтілермен артық мөлшерде әрекеттесіп комплексті тұз түзеді . /иә/ 5.Алюминий құймалары өте ауыр. /жоқ/ -***- б) Бағалау. /Оқушылар өз-өздерін бағалайды./ в) Үйге тапсырма беру. $38 1, 6 жаттығулар. Назарларыңызға рахмет! жүктеу/скачать 14,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу: