Әдеби тіл және оның нормалары Қоғам мүшелеріне қызмет ететін жалпыға ортақ, түсінікті тіл әдеби тіл



бет32/38
Дата20.05.2020
өлшемі104,35 Kb.
#69975
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38
Байланысты:
Қазақ тілі 6 сынып

Мөлшер үстеуі

Мөлшер үстеуі қимылдың немесе сынның мөлшерін, көлемді дәрежесін, шама – шарқын білдіреді де, қанша? қаншама? қаншалық? қаншалап? сияқты сұрақтарға жауап береді.

Мөлшер үстеулері бірде етістіктермен тіркесіп, қимылдың мөлшерін, шама – шарқын білдірсе, енді бірде сын есімдермен тіркесіп, сыннның мөлшерін білдіреді. Мысалы: сонша күлкілі емес, әжептәуір биіктепті дегенде, сонша едәуір мөлшер үстеулері күлкілі емес, биіктепті деген сұраққа жауап беріп, қимылдың шама – шарқын білдіріп тұр, соншалық әдепті (сыннның мөлшері) Мөлшер үстеуі де құрамы жағынан негізгі я туынды түбір немесе күрделі түбір бола береді.



Күшейткіш үстеу

Заттың сынын немесе қимылдың, іс – әрекеттің белгісін я сапасын күшейтіп немесе солғындатып көрсететін үстеу түрі күшейткіш үстеу деп аталады.



Күшейткіш үстеулер көбінесе сапалық сын есімдермен тіркесіп жұмсалады

Біразы етістікпен тіркесіп, қалай? деген сұраққа жауап беріп, қимылдың сипатын күшейте я солғындата көрсетеді

Құрамы жағынан күшейткіш үстеулер негізгі түбір болып келеді

Ең әдемі, тым биік, өте жақсы, аса терең, орасан зор, т.б.

Мүлдем шаршаған, керемет сөйлейді

Аса, тым, ең, өте, т.б.



Мақсат үстеуі

Қимылдың, іс – әрекеттің болу мақсатын білдіреді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет