Менеджмент в системе образования

1

Костанайский государственный педагогический институт

Антаев Ж.Т., Жумабаева Ж.Н.

МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Костанай 2017

2

УДК 005

ББК 65.290-2

А 72

Авторы:

Антаев  Ж.Т.

,

Жумабаева  Ж.Н.

магистр  экономических

наук,  магистр  истории,  старшие  преподаватели  кафедры

Общественных  дисциплин,  основ  права  и  экономики,

Костанайского 

государственного 

педагогического

института.

Рецензенты:

Т.П.Дорожко

-

Костанайский

социально-технический

университет 

им.академика 

З.Алдамжар, 

кандидат

экономических наук, доцент

Б.Г. Мунарбаева

- Костанайский социально-технический

университет им.академика З.Алдамжар, доцент, кандидат

педагогических наук.

Нурмагамбетова Л.И.

Костанайский  государственный

педагогический  институт,  кандидат  экономических  наук,

доцент

.

Н.Ю. Кифик

- Костанайский государственный

педагогический институт, кандидат педагогических наук,

доцент, начальник учебно-методического отдела.

Антаев Ж.Т., Жумабаева Ж.Н.

А 72

Менеджмент в системе образования: учебно-методическое пособие//

Ж.Т.Антаев., Ж.Н.Жумабаева. – Костанай, КГПИ,  2017 – 98 стр.

ISBN 978-601-7839-86-4

В  данной  работе  представлен

теоретический

материал

по  основам

образовательного  менеджмента.  Содержанием  этой  разработки  является основы

педагогического  менеджмента - цели  и  задачи,  сущность, функции менеджмента –

организации, 

руководство, 

управления

(ОРУ) 

в 

рамках 

систем

о

мыследеятельностного  подхода,  о проектировании  и  программировании  в  системе

образования,  философия  педагогического  менеджмента.

Адресован  студентам

высших учебных заведений.

УДК 005

ББК 65.290-2

Решением Учебного совета рекомендован к печати

Костанайский государственный педагогический институт

ISBN 978-601-7839-86-4

©КГПИ, 2017

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Менеджмент в системе образования - развивающаяся комплексная наука,

изучающая  проблемы  управления  в  образовании. Менеджмент  является

самостоятельной  научной  дисциплиной,  изучающей  законы,  принципы,

методы,  формы,  способы  и  приемы  управления  коллективным  трудом  в

различных  организаций.  Образование  представляет  собой  особый  вид

деятельности,  которым  занимается  другая  наука,  педагогика,  изучающая

теорию воспитания, дидактику и другие теории.

Необходимость  в  подготовке  менеджеров образования нового поколения

возникла  в  начале 90-х  годов  после  распада  Советского  Союза.  В  советский

период  избегали  употребления  слова «менеджмент».  Менеджмент  понимался

как  нечто  буржуазное  и  враждебное,  чуждое  советской  идеологии  и

сложившейся  традиции  плановой  экономики. Однако  нельзя  сказать,  что

менеджмент как таковой отсутствовал.

Учебно-методическое пособие  «Менеджмент  в  образовании»  позволяет

приобрести знания в области педагогического менеджмента.

В  данной  работе  представлены  теоретические  положения  по  основам

образовательного менеджмента. Содержанием этой разработки является основы

педагогического  менеджмента

-

цели  и  задачи,  сущность,

функции

менеджмента – организации, руководство, управления (ОРУ) в рамках систем о

мыследеятельностного  подхода,  о  проектировании  и программировании  в

системе образования, философия педагогического менеджмента.

Авторы  постарались  представить  в  пособии  теоретические    и

практические  основы  педагогического  менеджмента  и  его  современное

состояние.

Предлагаемое учебно-методическое

пособие для 

студентов

педагогических  специальностей  раскрывает  содержание  курса  «Менеджмент  в

системе образования» и имеет целью оказать практическую помощь студентам

старших курсов в подготовке к аудиторным занятиям по данной дисциплине и в

самостоятельных исследованиях.

Отличительными особенностями данного пособия являются:

-во-первых, описание структуры занятия с указанием оптимального времени на

проведение каждого этапа занятия;

- во-вторых, наличие ссылок на Интернет-ресурсы.

Четкая структура, актуальность материала могут представлять интерес не

только  для  студентов,  но  и  для  руководителей  различных  уровней  и  сфер

деятельности, научных работников.

4