Сабақ мақсатына сараланаған мақсаттар қою Т/Ж1



Дата23.01.2020
өлшемі20,37 Kb.
Әдебиет Сабақ мақсатына сараланаған мақсаттар қою

Т/Ж1


Шығарманы сюжеттік желісі бойынша ретімен орналастырады

Мазмұн бойынша берілген сұрақтарға жауап береді

Әдеби шығарманың сюжеттік дамуын жанрына қарай баяндайды

Шығарманың мазмұны мен сюжеттік дамуын сипаттайды



-аңыздың мазмұнын баяндайды;

- сюжеттік дамуына қатысты 6 сұрақ дайындайды;

- шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.

Өлеңнің сюжеттік дамуын баяндайды, жоспар негізінде өлеңнің сюжеттік дамуын анықтайды.

Шығарманың мазмұны мен сюжеттік дамуын сипаттайды

сюжеттік дамуына қатысты 6 сұрақ дайындайды;

- шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

- шығарманың композициясын анықтайды;

- шығарманың сюжеттік дамуын сипаттайды.

Өлеңді сюжеттік дамуына қарай сипаттайды

Композициялық құрылысына талдайды

Шығарманың жанрына қарай фабуласын, сюжеттік дамуын сипаттайды

Әңгіменің сюжеттік дамуын сипаттайды

Композициялық құрылымына талдайды

шығармадағы эпизодтарды композициялық құрылымына жіктейді;

- композициялық құрылымы бойынша әңгіменің сюжеттік дамуын өз сөзімен әңгімелейді.


Т/Ж2



Шығарманың негізгі тақырыбын анықтайды

Әдеби шығарманың идеясын өз көзқарасы негізінде жеткізеді

Шығарманың басты тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды

Шығарманың негізгі тақырыбын анықтайды

Әдеби шығарманың идеясын өз көзқарасы негізінде жеткізеді

Салыстыру арқылы шығарманың тақырыбы мен идеясына талдау жасайды

Шығарманың идеясына қатысты тақырып ұсынады

Шығармадан идеяға қатысты бөлімді анықтау арқылы, өзіндік тұжырым жасайды.

Кейіпкер әрекеті арқылы шығарманың тақырыбын анықтайды

Шығармадағы автор идеясына дәлелдер келтіреді

Идея негізінде шығарманың тақырыбын анықтайды.

Әңгімедегі негізгі тақырыпты анықтайды

Идеясын өз көзқарасы негізінде жеткізеді

Шығарманың негізгі ойы мен басты идеясын анықтайды



ТЖ3


Шығармадағы негізгі кейіпкерлердің портретін жинақтайды

Кейіпкердің образға қызмет етіп тұрған маңызды әрекеттерін талдайды

Жинақталған ақпараттар негізінде кейіпкер образына қатысты өз көзқарасын білдіреді

Кейіпкердің портретін сипаттайды

Іс-әрекеті арқылы кейіпкер образын талдайды

Әңгімедегі басты кейіпкердің портретін сипаттайды

Шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын сипаттайды

Шығармадағы кейіпкер портреті мен іс-əрекетін анықтайды

Әрекет пен портрет негізінде кейіпкердің образына талдау жасайды

өлеңнен кейіпкердің портретін және әрекетін көрсететін жолдарды анықтайды немесе өлең мазмұны негізінде өз болжамдарын ұсынады;

- анықталған портрет пен әрекеттер негізінде кейіпкер образын

2 сөйлеммен ашады

Шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекетіне талдау жасайды

Талдау негізінде кейіпкерді анықтап, образын сипаттайды

Кейіпкер образына қатысты өзіндік пікір танытады



Т/Ж4


Әдеби шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқып, жатқа айтады

Шығармадан өзіне ұнаған эпизодты анықтайды

Эпизодты мәнерлеп жатқа айтады

Үзіндіні мәнерлеп жатқа айтады

Шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп жатқа айтады

Шығармадан үзінділерді диалог арқылы мәнерлеп жатқа айтады

Шығармадан үзінділерді пайдалану арқылы диалог,

монолог құрастырады



Б/С1


Шығармадағы құндылықтарға қатысты эпизодтарды анықтайды

Анықталған эпизодтар негізінде ертегінің тарихи құндылығына баға береді

Шығарманың тарихи құндылығын дәлелдейтінэпизодтарды анықтайды

құндылықты танытатын эпизодтарды анықтайды;

шығарманың тарихи құндылығын өздеріне тиісті құндылықпен байланыстыра отырып, баға береді.

Тарихи құндылығына қазіргі өмірмен байланыстыру арқылы баға береді

Анықтаған эпизодтарын байланыстыра отырып, жырдың тарихи құнды мұра екендігін көрсететін пікір білдіреді.


Б/С2

Шығарма кейіпкерлерінің әрекетін қазіргі өмірмен салыстыра бағалайды

Шығарма кейіпкерлерінің бойындағы жағымды, жағымсыз қасиеттерді ажыратады

Кейіпкерлердің қасиеттерін шынайы өмірдегі адамдармен салыстыра бағалайды

Шығарма кейіпкерлерін шынайы өмірмен салыстыра бағалайды

кейіпкерлердің портреті мен іс-әрекетін шынайы өмірмен

салыстыра отырып, өз пікірімен сипаттайды.

Кейіпкерлердің бейнесіне қатысты үзінділерді анықтайды

Үзіндіде берілген қасиеттерді қазіргі өмірмен салыстыра отырып, көзқарасын білдіреді

Шығармадағы кейіпкерлердің тағдырын шынайы өмірмен салыстыра бағалайды


Б/С3

Шығармадағы кейіпкердің жеке құндылығына талдау жасап, әдеби эссені жүйелі жазады. Кейіпкерді ерекшелігіне талдайды

Кейіпкердің тұлғалық ерекшеліктерін талдап, эссе жазады.

өлеңдегі басты кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдайды;

Шығармадағы кейіпкердің құндылығын дәлелдейтін эпизодтарды анықтап, эссе жазады

Шығармадағы кейіпкердің тұлғалық ерекшеліктеріне талдау жасайды

Анықталған ерекшеліктерге шығармадан дәлелдер келтіреді



Б/С4

Шығарманың оқырманға берер әсерін анықтайды

Өз көзқарасын білдіріп, жазба жұмысын жазады.

Шығармадан алған әсерін талдай отырып, жазба жұмысын жазады.


А/Й1

Шығармадағы суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді ажыратады

Шығармадағы кейіпкерлерге қатысты суреттеулерді анықтайды

Суреттеулердің бейнелеу түрін ажыратады

Шығармадағы құндылықтарға қатысты эпизодтарды анықтайды

Анықталған эпизодтар негізінде ертегінің тарихи құндылығына баға береді

Құндылықты танытатын эпизодтарды анықтайды;

Шығарманың тарихи құндылығын өздеріне тиісті құндылықпен байланыстыра отырып, баға береді.

Оқиға желісіндегі суреттеулерді белгілейді

Шығарма бойынша салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді анықтайды

Шығармадағы қарама-қарсы суреттеулерді анықтайды

Көркемдегіш құрал түрін ажыратады, анықталған суреттеулердің қандай көркемдегіш құрал түріне жататындығын анықтайды.

Кейіпкерлер арасындағы салыстыра суреттеу мен қарама-қарсы суреттеулерге дәлел келтіреді



Көркемдегіш құрал түрін ажыратады

анықталған суреттеулердің қандай көркемдегіш құрал түріне жататындығын анықтайды.



А/Й2

Шығармадағы автордың бейнесіне талдау жасайды

Жырдағы автордың ойын білдіретін жолдарды табады

Анықталған үзінділер негізінде автордың образын анықтайды

Жырдан баяндаушының көзқарасын, пікірін білдіретін үзінділерді анықтайды;

- баяндаушының көзқарасына өз пікірін білдіреді;

- үзінді арқылы автор бейнесін анықтап, сөз тіркестері арқылы жеткізеді.

Шығармадағы автор бейнесін анықтайды, шығармадағы автор бейнесін ментальді картаға түсіреді;

Автордың ойын, көзқарасын білдіретін жолдарды табады

Анықталған үзінділер негізінде автордың образын талдайды

Шығармадағы автордың бейнесін анықтайды.

Шығармадағы мәселелер негізінде автор образын анықтайды

шығармадағы автор бейнесін тұжырымдамалық карта арқылы анықтайды.



А/Й3

Бейнелеу құралдарын анықтайды

Анықталған бейнелеу құралдарының мағынасына талдау жасайды

Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарын анықтайды

Қолданылу мағыналарын талдайды

Шығармадан тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын ажыратады

Шығармадан тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын анықтайды

Мағыналарына қарай талдайды

Шығармадан бейнелеу құралдарын анықтайды

көркемдегіш құралдардың мағыналарын талдау арқылы жеткізеді.

Шығармадан бейнелеу, суреттеу құралдары кездесетін сөйлемдерді табады

Анықталған құралдардың түрін анықтап, мағынасын түсіндіреді

Бейнелеу құралының түрі мен мағынасына талдау жасайды



Шығармадан бейнелеу, суреттеу құралдарын іріктейді

Бейнелеу құрал түрлерін анықтайды

Анықталған бейнелеу құралдарын мағынасына талдайды


А/Й4

Стратегия бойынша авторға хат жазады

Хат мазмұнынан алған әсерімен бөліседі

Шығармадан алған әсерін сипаттайды

Пікірін жазбаша жеткізеді

Шығармадан алған әсерін сипаттап,пікірін жазбаша жеткізеді

Шығармадан алған әсерін өз пікірі арқылы жазбаша жеткізеді

Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап хат жазады, құрылымын сақтайды

Алған әсерін өз сөзімен сипаттап жеткізеді



Кейіпкерден алған әсері туралы кейіпкерге хат,өлең жазады


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет