Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
7.3В бөлім: Қысқаша көбейту формулалары
|
Мектеп: КММ Лобанов орта мектебі
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Искахов П.С
|
Сынып: 7
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру
|
Сабақтың түрі
|
Бекіту сабағы
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
7.1.2.14 тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;
7.2.1.14 алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу
7.2.1.15 қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау;
|
Сабақ мақсаттары
|
өрнектерді түрлендіргенде қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып, мәндерін табуда тиімді тәсілді қолдана алу
|
Бағалау критерийлері
|
Оқушылар мақсатқа жетті, егер
- қысқаша көбейту формулаларын есептеуде қолдана алады;
- қысқаша көбейту формулаларын алгебралық өрнектерді ықшамдауда қолданады;
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
- қысқаша көбейту формулаларын ауызша тұжырымдай біледі;
- ауызша тұжырымдалған қысқаша көбейту формулаларын жаза біледі;
Пәнге тән лексика мен терминология:
- қысқаша көбейту формулары;
- екі өрнектің квадраттарының айырмасы;
- екі өрнектің қосындысының квадраты;
- екі өрнектің айырмасының квадраты;
- екі өрнектің қосындысының кубы;
- екі өрнектің айырмасының кубы;
- екі өрнектің кубтарының қосындысы;
- екі өрнектің кубтарының айырмасы;
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
- екі өрнектің квадраттарының айырмасы .... тең;
- екі өрнектің қосындысының (айырмасының) квадраты .... тең;
- екі өрнектің қосындысының (айырмасының) кубы ... тең;
- екі өрнектің кубтарының қосындысы ( айырмасы) ...... ;
- берілген өрнекті .... түрінде жазуға болады;
|
Құндылықтарды дарыту
|
Құрмет, ынтымақтастық, оймен ашық бөлісу.
Құндылықтарды дарыту жеке жұмыс арқылы жүзеге асады
|
Пәнаралық байланыстар
|
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интерактивті тақтамен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру
|
Бастапқы білім
|
Қысқаша көбейту формулаларын білу және есеп шығару барысында қолдану
|
|
