Тексерген: т Пән мұғалімі: Дүйсембиева Г.Р
Сыныбы ; 6Б Күні 28.11.2015
Тақырыбы:
|
|
Модель және модельдеу
|
Күтілетін нәтиже:
|
Білімдік
|
Білім
|
«Нысан-модель» байланысын анықтайды.
Ақпараттық модельдерді таниды.
|
Түсінік
|
Ақпараттық модельдердің түрлерін айырып таниды.
|
Құзырлылық
|
Қолданыс
|
Модельдердің жіктелуінің сызбанұсқасын сызады.
Берілген сызбанұсқадағы терминдердің байланысын анықтайды.
|
Анализ
|
Бірнеше нысаны бар модельдерге және бірнеше моделі бар нысандарға мысал келтіреді.
|
Синтез
|
Модельдердің берілген категориясына сәйкес мысалдарды табады.
Мысалдардың неліктен дәл сол категорияға жататынын дәлелдейді.
|
Құнды-лық
|
Баға
|
Түрлі ғылым салаларындағы модельдерге мысал келтіреді.
|
Сабақ құрылымы:
|
|
І. Ақпарат алмасу (15 мин.).
ІІ. Алғашқы бекіту (3 мин.).
ІІІ. Құзырлылық қалыптастыру (17 мин.).
ІV. Шығармашылық қалыптастыру (5 мин.).
V. Бағамдау-бағалау (5 мин.).
|
Сабақ типі: Сабақта жаңа білімді игеру
|
Оқыту әдісі: Түсіндірмелі-иллюстративтік, репродуктивті
|
Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі:
|
|
Жаңа терминологиямен таныстыру
Тапсырмаларды орындауда көмектесетін нақты мысалдарды көрсету
Оқушыларға тапсырманы өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру.
Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру
|
Негізгі ұғымдар мен терминдер:
|
|
• Модель, модельдеу, модельдердің жіктелуі, материалдық, ақпараттық, вербалды, белгілік модельдер.
|
Оқушыда дағды қалыптастыру:
|
|
Жаңа өткен тақырыпты толық игеру
Қажет болған жағдайда мұғалімнен көмек сұрау
Өтілген тақырыпты бекіту мақсатында үй жұмысын, деңгейлік тапсырмаларды толығымен өз бетімен орындау
|
Ақпарат көздері:
|
|
Классификация моделей. Тест № 2. Ақпарат көзі: http://modelir.hut2.ru/test2.htm
Подвинцева О.В. Моделирвание и формализация. Ақпарат көзі: http://informatika.sch880.ru/p26aa1.html
Понятие модели. Сущность метода моделирования. Основные типы моделей. Ақпарат көзі: http://www.infosgs.narod.ru/34.htm
|
Оқушы жетістігін бағалау:
|
|
Оқушының негізгі бағасы деңгейлік тапсырмаларды орындауына байланысты қойылады. Қосымша бағаны (бонус) алу үшін топтық тапсырманы орындау қажет.
|
Үй тапсырмасы:
|
|
• Келесі сабаққа дайындық тапсырмасы
Анықтамаларды жаттау, география мен биологиядағы модельдерге 5 мысал келтір.
|
|
• Бонус-балл тапсырмасы
Физика мен химиядағы модельдердің әрқайсысына 5 мысал келтір.
|
