Сабақ Тақырыбы: Өнерлі бала сүйкімді Құндылық: Сүйіспеншілік

«Өнер» ұғымының құндылық ретіндегі мәнін ашу;

• 
  өнердің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;
  
• 
  өнерге қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру;
  
• 
  өнерпаздыққа, өнерді, сұлулықты сүюге тәрбиелеу;
  

1. 
   Ұйымдастыру кезеңi.
   

1. Тәртіп.

2. Талап.

3. Тыныштық.

4. Тазалық.

5. Татулық.

2. 
   Үй тапсырмасын тексеру
   

Әбілханның өнерге құштарлығы қалай көрінді?

Әбілхан Қастеевтің атақты суретші болуына кімдер көмектесті?

Өз өнерлеріңді қалай шыңдап жүрсіңдер?

3. 
   Жаңа сабақ
   

Адамның сәні - өнер, білім, ақылы.

Жетес шешен

4. 
   Әңгiмелеу (сұхбат)
   

Өнерлі балалар туралы (видео роликтер көрсету)

«Өнерлі өрге жүзер» дегенді қалай түсінесіңдер?

Адам өнерді не үшін үйренеді?

5. 
   Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
   

6. 
   Сергіту сәті
   

7. 
   Топпен ән айту.
   

8. 
   Үй тапсырмасы.
   

Ақын деген кім? әңгімесін оқып келу.

9. 
   Соңғы тыныштық сәтi.
   

жұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Елестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, сабақты жақсы оқыдыңдар, жақсы ойлар айттыңдар сол үшін сендерге рахмет айтамын!

Балалардың « мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту;

• 
  мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;
  
• 
  өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту;
  
• 
  мейірбандылыққа тәрбиелеу;
  

1. 
   Ұйымдастыру кезеңi.
   

1. Тәртіп.

2. Талап.

3. Тыныштық.

4. Тазалық.

5. Татулық.

2. 
   Үй тапсырмасын тексеру
   

Сары тауық өз балапандарын қандай жақсы қасиеттерге баулыды?

«Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады» дегенді қалай түсінесіңдер?

Ал сендер мейірімділікті, қайырымдылықты кімдерден үйреніп жүрсіңдер?

3. 
   Жаңа сабақ
   

Мейірімділікті анадан үйрен

Халық даналығы

4. 
   Әңгiмелеу (сұхбат)
   

Мейірімділік туралы (видео роликтер көрсету)

Мейірімділікті қалай көрсетуге болады?

Өздеріңе мейірімділік көрсеткен кезде қандай сезімге бөлендіңдер?

5. 
   Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
   

«Мен мейірімді баламын» тақырыбында өздерің жасаған ізгілік істерің туралы шағын әңгіме жазамыз.

6. 
   Сергіту сәті
   

7. 
   Топпен ән айту.
   

8. 
   Үй тапсырмасы.
   

«Жан Ана» әңгімесін оқып келу.

9. 
   Соңғы тыныштық сәтi.
   

жұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Елестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, сабақты жақсы оқыдыңдар, жақсы ойлар айттыңдар сол үшін сендерге рахмет айтамын!