Сабақ тақырыбы Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш



бет1/3
Дата04.01.2022
өлшемі106,68 Kb.
#109448
түріСабақ
  1   2   3
Байланысты:
1575440249, 1575440249, 1575440249, 1575440249, дайексоз жинак-1, лауазымдық міндет, Тапсырма1, Шын жүйрік шаршау жоқ, кесте, phpj0HIbi 6






Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:

6.4А Статистика. Комбинаторика

Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.4.3.1

бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;

6.4.3.2

статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;



Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

  • арифметикалық орта, сандық деректер қатарының құлашы, медианасы, модасы ұғымдарын біледі;

  • арифметикалық ортаны таба алады;

- сандық деректер қатарының құлашын, медианасын, модасын таба алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

  • осы бөлімге қатысты терминологияны қолданады;

  • екі немесе одан да көп сандардың арифметикалық ортасын қалай табу керектігін түсіндіреді;

  • сандық деректердің құлашын, модасын және медианасын есептеуге түсінік береді;

Пәнге тән лексика мен терминология:

- екі (үш және т.б.) сандардың арифметикалық ортасы;

- қатардың құлашы, модасы, медианасы;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- екі санның арифметикалық ортасын табу үшін ...;

- сандық қатардың құлашын табу үшін ... ;

- ... саны сандар қатарының модасы болып табылады;

- ... саны сандар қатарының медианасы болып табылады, себебі ...;


Құндылықтардыдарыту

Топтық және жұппен жұмыс жасата отырып оқушыларда өзара сыйластық, сенімділік,қарым-қатынасты қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу, сызу

Бастапқы білім

Фигуралардың кеңістікте орналасуы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0 – 3 мин



Ұйымдастыру.

Психологиялық ахуал тудыру.

«Түрлі түсті қарындаштар» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру

«Қазыналы аралға саяхатқа» шығатынымызды айту.





Презентация


Сабақтыңортасы

4 – 8 мин



«Миға шабуыл» өткен сабақ бойынша қайталау сұрақтарын қою

Сыныпты топтарға бөлу.

Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.



1-топ «Сары кәмпиттер»

2-топ «Жасыл кәмпиттер»

3-топ «Қызыл кәмпиттер»

4-топ « Қызғылт сары кәмпиттер»



Топқа арналған ереже:

  • белсенді болу;

  • шыдамдылық таныту;

  • достық қарым-қатынаста болу;

  • бір-бірінің ойын сыйлау;

  • басқа адамды тыңдай білу;

  • барлығын бірге жасау;

ынтымақтастықта жұмыс жасау.


Презентация


9 –18 мин

Жаңа сабақ

Халық шаруашылығындағы қайсыбір шамалардың: егін өнімінің, заттың бағасының, қозғалыс жылдамдығының және т.с.с. сан мәндері әр түрлі болады. Оларды есептеу статистикалық сипаттамалар бойынша жүргізіледі.

Халық шаруашылығында, тұрмыста кездесетін шамалардың өзгерістерін сипаттауда жиі пайдаланатын статистикалық сипаттамалар: арифметикалық орта, өзгеріс ауқымы, мода және медиана.

Арифметикалық орта дегеніміз не?

Бірнеше санның арифметикалық ортасы деп сол сандардың қосындысын қосылғыштар санына бөлгенде шығатын бөліндіні айтады.

Өзгеріс ауқымы дегеніміз не?



Өзгеріс ауқымыдегеніміз берілгендер қатарындағы ең үлкен мәні мен ең кіші мәннің айырмасы.

Мода дегеніміз не?



Мода деп – оның берілген мәндерінің ішіндегі жиілігі ең көбі.

Қайсыбір жағдайларда берілген шаманың модасы болмауы да мүмкін немесе біреуден артық болуы да мүмкін.



Қызыл түс-мода .Саны -3.

Халықтың тұрмыстық қажетін өтеудегі, коммерциялық жұмыстардағы моданың бірі – халықтың көп сұрайтын сұраныс заты.

Медиана дегеніміз не?



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет