Семинар-практикалық сабақтар



бет1/14
Дата21.09.2022
өлшемі402,79 Kb.
#150239
түріСеминар
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
Практикалық тапсырма -семианр сабақтар - 2022


«БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕГІ КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ» ПӘНІ БОЙЫНША
СЕМИНАР-ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР


1-ТАҚЫРЫП. Қазақстан Республикасы білім беру және бағалау жүйесіндегі құқықтық-нормативтік құжаттар



Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтармен тапсырмалар
1. Қазақстан Республикасы білім беру және бағалау жүйесіндегі құқықтық-нормативтік құжаттарды «INSERT» әдісі арқылы талдау жасаңыз.

р/с

Құжат атаулары

V
Бұрыннан
білемін

+
Жаңа ақпарат
алдым

̶
Менің ойла-
ғаныма қайшы

?
Келісе алмай-мын

1

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш білім беру стандарты













2

Оқу бағдарламасы













3

Жалпы бастауыш білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын, білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың оқу жетістігін критериалды бағалауды өткізу тәртібі













4

Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық













5

Критериалды бағалау бойынша өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне арналған нұсқаулық













6

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы













7

Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
















2. Әдістемелік бірлестік жетекшісі, мектеп үйлестірушісі және өңірлік үйлестіруші іс-әрекеттерінің ерекшеліктерін «Блок-схема» арқылы анықтау.





3. Нормативтік құжаттардың ерекшеліктеріне өзіндік ой-тұжырымыңды жаса.


Әдебиеттер
1. Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, ҚР Үкіметінің қаулысы №327, 25.04.2015 ж. – Астана. 2015. http://adilet.zan.kz/
2. Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрық. – Астана, 2018. http://adilet.zan.kz/
3. Өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық. Оқу-әдістемелік нұсқаулық /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ/ О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен/ – Астана, 2016. – 46 б.
4. Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. – 115 б.






Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет