_________________________________________________
(наименование организации образования)
Краткосрочный план для педагога организации среднего образования
Урок № 10. Семейные праздники. (тема урока)
КСП по познанию мира
Раздел долгосрочного плана:
Сквозная тема: Моя семья и друзья
Подраздел: 1.1. Я и моя семья
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
1.1.6.1 описывать один из семейных праздников.
Цели урока
Ты научишься
– объяснять, что такое праздник;
– приводить примеры семейных праздников;
– описывать один из семейных праздников.
Ход урока
Планируемое время
Деятельность педагога
Деятельность ученика
Оценивание
Ресурсы
Побуждение 5 мин
Создание положительного психологического настроя на работу. Приветствие. Учитель организует начало урока.
Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Тихо сели, спинки прямо. Мы легонечко вздохнем, Познания мира урок мы начнем. Учитель сообщает тему урока.
Праздников много бывает на свете! Их любят взрослые, любят и дети. В праздник танцуют, в праздник поют, В праздник волшебных сюрпризов все ждут! –Этими строчками мы начнем сегодняшний урок. О чем пойдет речь на уроке? С чем мы будем знакомиться? О чем поговорим, о чем узнаем?
(Ф, ФО) Учитель организует беседу.
– Ребята, а что такое праздник?
– Чем праздник отличается от обычного буднего дня?
– Любите ли вы праздники? Попробуйте отгадать мои загадки. Проверим, хорошо ли вы знаете праздники. (После разгадывания учитель вывешивает на доску рисунок, относящийся к отгадке.)
Это что за праздник зимний Нас заждался у ворот? На ветвях деревьев иней. Наступает… (Новый год)
Этот праздник ждет любого — Простака и гения. Каждый год встречаем снова Мы свой… (день рождения)
В день весенний всем мужчинам Мусор вынести не лень. Есть на то своя причина: На пороге… (Женский день)
Если Рио-де-Жанейро — Ты в Бразилию попал. Если песни, танцы, перья — Значит, это… (карнавал)
Нам когда-то, в сорок пятом, Завещали наши деды: Всем — и мирным, и солдатам — В мае праздновать… (Победу)
Праздник добрый, школьный, славный – Всех учителей мы славим. Принесем подарки им И букет цветов вручим. Хвалим мы учителей. Что за день, скажи скорей? (День учителя)
– Какие из угаданных праздников не являются, на ваш взгляд, семейными? Докажите свою мысль.
– Назовите признаки семейного праздника.
– Кого объединяет семейный праздник?
– Кто может быть героем семейного праздника?
Просмотр мультфильма «День рождения бабушки» (Союзмульфильм)
– С чего начинается мультфильм?
– Следовательно, празднику предшествует подготовка.
– Что готовили бабушка и ее внук?
– Трудно ли было мальчику подобрать подарок для бабушки? Почему? Хороший подарок получила бабушка от внука? От других гостей?
– И вот наступил праздник. Как он проходил?
– Танцы были запланированы? Как еще можно было веселиться?
– Как было украшено помещение? Как еще можно украсить праздник?
– Как вы думаете, всем ли понравился этот день рождения?
