1. Бекіту конференциясы Жеке тапсырмалардың орындалуы



бет10/12
Дата06.04.2023
өлшемі181,53 Kb.
#173902
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
Садық А.Б практика бойынша есеп
Дәріс.19-20, Дәріс.№7-8.Doc3, Дененің еркін түсуі. 9-сынып2222222, Есептер шығару №2 Комбинаторика және ықтималдықтар теориясы, Соц паспорт учащегося (7)
Сабақтың соңы. Ой толғаныс.
Жаңа сабақты бекіту/3мин

Кері байланыс/2мин

Сабақты бекіту үшін kahoot программасын қолданып тест дайындау.

«Плюс, Минус, Қызықты» әдісі.



Оқушылар тест сұрақтарына жауа береді.

  1. Сontinue нұсқаулығының қызметі қандай?

  2. Сontinue нұсқаулығының программа құруда пайдалану қандай қажеттіліктен туындаған?

Сontinue нұсқаулығын қолдануға мысалдар келтір

«Плюс» – оң әсер еткен фактілерді, алған білімдері жайлы жазады. «Минус» – қолымнан келмей


жатыр немесе түсініксіз болып тұр деген ойларын жазады.
«Қызықты» деген бағанға өздеріне не қызықты болды, соны жазады немесе не жайында көбірек білгісі келетінін жазады.

Өздерін-өзі бағалау.

Интерактивті тақта sabaq.kz/kahoot- арқылы-тест- құрастыру.

2.3 Информатика сабағына бақылау жасап, талдау.




Мұғалімнің өзі өткізген сабағына талдау


Сабақ өткізуші:
Математика және информатика пәні мұғалімі – Садық алтын Булатқызы
Күні: 06.04.2023.
Сыныбы: 6 «Ә»
Пәні: Информатика
Сабақтың тақырыбы: Деректер түрлерін жіктеу.
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар:
Деректердің типтері туралы мәліметтер біледі.
Көптеген оқушылар:
рython тілінде айнымалылар қабылдайтын деректердің түрлерін біледі.
Кейбір оқушылар:
Программалар құрастыру барысында деректердің түрлерін жіктейді.
Көрнекілігі: түрлі мамандық иелері туралы суреттер,
кеспе дидактикалық материалдар, сөздік, А4 форматтағы қағаз, фломастер.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет