1 ҰОҚ. Тақырыбы: Танысу. Не қайда орналасқан? Мектеп/МҰ: Жамбыл орта мектеп



жүктеу/скачать 0,57 Mb.
бет98/133
Дата12.12.2023
өлшемі0,57 Mb.
#196520
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   133
Байланысты:
2 5456123627302816919

Педагогтің аты-жөні:

Сынып/топ: мад «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

ҰОҚ-ның мақсаты

0.3.1.1.Геометриялық фигуралар (шеңбер, сопақ, үшбұрыш,шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелерді (шар, текше, цилиндр)ажыратып, дұрыс атау.
0.3.1.2.Фигураларды (шаршы, тіктөртбұрыш) екі қасиеті бойынша жіктеу .

Күтілетін нәтиже

Барлық тəрбиеленушілер:
-геометриялық фигуралар (шеңбер, сопақ, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелерді (шар, текше, цилиндр) ажыратады.
Көптеген тəрбиеленушілер:
-фигураларды (шаршы, тіктөртбұрыш) екі қасиеті бойынша жіктейді.
Кейбір тəрбиеленушілер:
-жіктеуге арналған негіздерді өз бетінше таңдай отырып,фигуралар мен денелерді топтастырады.

Тілдік мақсат

Дағдыларын дамыту:
-заттар мен фигураларды атап, оларды суреттей алады.
Пəндік лексика жəне терминология:
-геометриялық фигуралар(шеңбер, сопақ, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелер (шар, текше, цилиндр).
Пікір алмасуға арналған сұрақтар:
–Заттар топқа қандай белгісі (қасиеті) бойынша жиналған?
–Сендер фигураларды көлемі, пішіні, түсі бойынша жинайаласыңдар ма?
Жазу:
- бояу.

Алдынғы оқыту

Ауыр – жеңіл.

Жоспар

Жоспарланған
уақыт


жүктеу/скачать 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   133



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет