Алдыңғы білімді бекіту.
Педагог бейнежазбадағы əнге қосылып айтуларын
ұсынады.
(Ө) 3- тапсырманы орындауды ұсынады, онда фигурадағы
торкөздердің санын санап, қажетті түспен бояу керек.
Балалар торкөздерді санайды. Санына қарай фигураны
|
Жиынтық
полотно.
Əліппе-дəптер.
дискідегі əндер
қосымшасы.
|
IV. ҰОҚның қорытындысы.
Рефлексия.
26-30 мин.
|
Рефлексия
Педагог қорытынды жасап, балаларды мадақтайды.
Сабақтағы өз жұмысын «Сəттілік сатысы» арқылы
бағалауды ұсынады.
Педагог түсіндіреді: егер қателіктер көп болса, төменгі
сатыда көңілсіз смайликті салуға болады. Қателіктер аз
болса, ортаңғы сатыда аузы түзу смайликті салуға болады.
Қателіктер болмаса жəне бала барлығын жақсы түсінсе,
жоғарғы сатыда күлімдеген смайликті салуға болады.
|
Əліппе-дəптер
|
Бекітілді:__________Б.Длмуханова
Білім беру саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру
№11 ҰОҚ. Тақырыбы: Сурет салып
үйренемін. «Нешеу?» жəне «Реті
бойынша нешінші?» екенін анықтаймын.
|
Мектеп/МҰ: Жамбыл орта мектеп
|
Күні:09.10.2017ж
|
Педагогтің аты-жөні:Иеменова Ш.О
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
