1 ҰОҚ. Тақырыбы: Танысу. Не қайда орналасқан? Мектеп/МҰ: Жамбыл орта мектеп



бет30/133
Дата12.12.2023
өлшемі0,57 Mb.
#196520
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   133
Байланысты:
2 5456123627302816919

Мектепалды сынып/топ : МАД «Д»



Қатысушылардың саны:

Қатыспағандардың
саны:



Оқыту мақсаттары

0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттікнөмірін атау.

Күтілетіннəтижелер

Барлық тəрбиеленушілер:
-20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санайды.

Көптеген тəрбиеленушілер:
-заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірінатайды

Кейбір тəрбиеленушілер:
-заттарды саны бойынша салыстырып, ара-арасынан олардыңреттік нөмірін атайды

Тілдік мақсаттар



Дағдыларын дамыту:
-өзінің сұрақтарын қойғанда жəне педагог пен тəрбиеленушілердің
сұрақтарына жауап берген кезде сөйлемде лексика мен
терминологияны пайдалана алады.
Пəндік лексика жəне терминология:
-неше?, реті бойынша нешінші?
Пікір алмасуға арналған сұрақтар:.
–Реттік санау кезінде санның атауы қалай пайда болатынын
түсіндір.
–Мына санның алдындағы сан одан неше бірлікке аз деп
ойлайсың?
–Қандай сандар бұл саннан бір бірлікке үлкен?

Жазу:
-түрлі түсті қарындаштармен бояу, үзік сызықтармен бастырып
жазу.

Алдыңғы білім

Заттардың сандық ұғымы туралы түсінік, геометриялық фигуралар
мен денелердің атауы






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   133




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет