2 Лекция сабақтарының тақырыптары


Практикалық жұмыстарға әдістемелік нұсқаулар мен ұсыныстар



бет11/12
Дата06.02.2022
өлшемі67,56 Kb.
#76373
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
5 Практикалық жұмыстарға әдістемелік нұсқаулар мен ұсыныстар

1 тақырып: Сызу сабақтарында қолданатын терминдер.


Глоссарийді құрастыру
Мақсаты: студенттерге сызуды оқытуда қолданатын арнайы терминдерді ойда сақтату, глоссарийді құрастыруды үйрету, терминдерді орнымен дұрыс қолдану.
Әдістемелік нұсқау:
Глоссарий – арнайы терминдердің анықтама сөздігі.
Студенттер, сызуда қолданатын терминдерді, арнайы оқулықтардан, кітаптардан іріктеп таңдап алып, олардың қысқаша анықтамасын дәптерге жазып алады.
Сонан кейін, оларды алфавиттің ретімен орналастырып, компьютермен А4 форматына жинақтайды.

2 тақырып: Сызу сабақтарында негізгі геометриялық салуларды үйрету әдістері. (1 сурет)


Мақсаты: студеттерді сызу құралдарымен тақтада жұмыс істеу әдіс-тәсілдерімен қаруландыру.
Әдістемелік нұсқау:
Cтудеттер, тақтаның бетіне негізгі геометриялық салуларды, сызғыштарды қолданып отырып, сызады, олар:
- өзара параллель, перпендикуляр орналасқан сызықтар;
- сызық кескінін тең бөлшекке бөлу;
- шеңберлерді тең бөлшекке бөлу;
- шеңберге жанама салу;
- екі, өзара қиылысқан, сызықтардың түйіндесуін салу;
- шеңбер мен сызықтың түйіндесуін салу;
- шеңберлердің түйіндесуін салу.
Тақтада сызбаларды жасағанда, студенттер, мыналарды ескеруі қажет:
- арнайы құралдарды қолдану;
- түрлі - түсті борларды қолдану;
- сызбаларды тақта бетіне ұқыпты орналастыру;
- сызба сызықтарын орнымен қолдану;
- сызба жазулары мен өлшемдерін дұрыс жазу;
Студенттер, сызбаларды тақтада орындағанда, олардың жасау реті мен әдістерін, ауызша түсіндіріп отырады.

3тақырып: Оқушылардың кеңістікте елестету қабілеттерін қалыптастыру сабақтарын жоспарлау, көрнекіліктерін дайындау.


Мақсаты: студенттерге, сабақтың оқу-әдістемелік құжаттарын дайындауды үйрету, сызбаларды тақтада салуды игеру.
Әдістемелік нұсқау:
Студенттер бірнеше сабақтардың жоспарын жасаулары тиіс. Ол сабақтарда проекциялау әдістері ретімен жүйелі түрде қарастылуы және қолданатын көрнекіліктері белгіеніп жеткілікті болуы тиіс. Проекциялау сабақтарында қарастырылатын тақырыптар:
а/ Орталық және параллельдік проекциялау;
ә/ Тікбұрыштық проекциялау;
б/ Нүктелердің, сызық кесінділерінің, геометриялық фигуралардың екі үш жазықтықтағы проекциялары;
в/ Геометриялық денелердің тікбұрыштық проекциялары;
г/ Модельдің екі проекциясы /көрінісі/ бойынша үшінші проекциясын /көрінсін/ сызу.
Проекциялау сабақтарының көрнекіліктері:
а/ үш қабырғалы бұрыштың моделі;
ә/ геометриялық денелердің модельдері;
б/ нүктелердің, кесінділердің, геометриялық фигуралардың проекцияларын көрсететін оқулық плакаттар, т.б.
Студенттер, сабақ жоспарын кеңейтіп көлемді жазуы тиіс, сабақ барысында тақтаға сызатын сызбаларды да жоспарға еңгізу керек.
4 тақырып: Аксонометриялық проекцияларды оқыту әдістемесі. Сабақ жоспарын және көрнекіліктерін жасау. (2сурет)
Мақсаты: студенттерге аксонометриялық проекцияларды тақтада салуды игеру, сызу сабақтарында оқытуды және жоспарлауды үйрету.
Әдістемелік нұсқау:
Геометриялық фигуралардың /үш бұрыш, төрт бұрыш, алты бұрыш/ аксонометиялық /изометрия, диметрия/ проекцияларын тақтада және дәптерде сызу.
Геометриялық денелерді тікбұрыштық изометрияда сызу.
Модельдің, екі көрінісі бойынша, аксонометриясын сызу.
Сабақ жоспарлары толық жазылуы тиіс.
Сабақтың көрнекіліктері: оқулық плакаттар, геометриялық денелер, модельдер, т.б.

5 тақырып: Сызудағы модельдеу сабақтары. Геометриялық денелердің модельдерін жасау. (3сурет)


Мақсаты: геометриялық формаларды модельдеудің әдіс - тәсілдерін игеру
Әдістемелік нұсқау:
Геометриялық формаларды талдау. Формалардың алуан түрлерін қарапайым геометриялық денелерден құрастыру. Формаларды құрастыру тәсілдері: бүктеу, өсіру, кеміту, айландыру, симметрилау, т.б. Геометриялық денелердің жаймасын сызу, қатты қағаздан үлгісін жасау, модельдерін құрастыру. Симметриялық және ассиметриялық формаларды әртүрлі материалдардан /пенопласт, қатырма қағаз, т.б./ жасау. Техникалық және көркемдік модельдерді компьютерлік жобалау әдісімен орындау.

6 тақырып: Оқушылардың қызығушылығын арттыру әдістері. Сызу сабақтарында қолданатын ойындар /лото, домино, кроссворд, т.б./


Мақсаты: студенттерге, дидактикалық ойындарды жасау және қолдануды үйрету
Әдістемелік нұсқау:
Лото, домино, кроссворд, т.б. дидактакалық ойындарды сабақта қолдану. Ойындардың тақырыптарын белгілеу, тапсырмаларын таңдау, эскиздерін жасау. Дұрыстығын тексергеннен кейін сызбаларын форматтарға көшіру, ламинаттау. Дидактикалық ойындардың сабақтарда қолдануын көрсету.

7 тақырып: Геометриялық денелердің және модельдердің техникалық суреттерін тақтаға салу. (4сурет)


Мақсаты: студенттердің көз мөлшерімен, қолдан тақтаның бетіне техникалық заттардың суретін салуды дағдыландыру.
Әдістемелік нұсқау:
Техникалық сурет – техникалық заттардың, көз мөлшерімен сызу құралдардың көмегінсіз, аксонометриялық негізінде орындалған сызба. Техникалық суреттің негізгі элементтерін орындау, олар:
Тік, көлденен, көлбеу орналасқан өзара параллель сызықтарды және геометриялық фигураларды салу. Аксонометрия заңдылығының негізінде геометриялық денелердің және модельдердің техникалық суреттерін салу. Жарық пен көленкесін көрсету.
8 тақырып: Күнтізбелі - тақырыптық жоспарды құрастыру
Мақсаты: сызу пәнінің тақырыптарының жылдық жоспарлауын үйрету
Әдістемелік нұсқау:
Мектепте сызу пәні бір жылда 68 сағат көлемінде өтеді. Осы көлемде сызу бағдарламасының әр тарауға бөлінген сағаттары бойынша, жүйелі түрде ретімен күнтізбелі - тақырыптық жоспарды үлгісіне қарап құрастыру қажет.
Күнтізбелі - тақырыптық жоспардың үлгісі:
9 тақырып: Оқу - әдістемелік құжаттарды әзірлеу
Мақсаты: мұғалімнің оқу - әдістемелік құжаттарын жинақтап, орнымен қолдануды ескерту.
Әдістемелік нұсқау:
Мұғалімнің оқу - әдістемелік құжаттары:

  • Сызу кітабы;

  • Сызу пәнінің бағдарламасы;

  • Күнтізбелі - тақырыптық жоспар;

  • Сабақ жоспарлары;

  • Дидактиакалық ойындар;

  • Глоссарий;

  • Сабақтың көрнекіліктері.

Студентер осы құжаттарды берілген ретпен жинақтап тапсырады.

Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет