4 сынып. Математика Қабілеті жоғары оқушымен жұмыс жоспары
Көп таңбалы сандарды разрядық қосылғыштарға жіктеу және оған кері түрлендіру. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
|
ДАРЫНДЫ
- Бұл бет үшін навигация:
- 11. Көп таңбалы сандарды оқу және жазу, салыстыру
10. Көп таңбалы сандарды разрядық қосылғыштарға жіктеу және оған кері түрлендіру. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер 1.Мынандай санды жаз: а) Алтыншы разрядтың 8 бірлігі, бесінші разрядтың 6 бірлігі және төртінші разрядтың 2 бірлігі бар; ә) Мыңдар класының 802 бірлігі бар; б) Мыңдар класының 800 бірлігі бар; в) Мыңдар класының 62 бірлігі бар; г) Мыңдар класының 860 бірлігі бар санды жаз және оны разрядтық қосылғыштарға жікте:
2.Есептердің шартын және шешуін салыстыр. Әр есепте үлкен санды табу керек пе, әлде кіші санды табу керек пе? а) Қыран 30 жыл жасайды, ал қарға одан 10 есе артық жасайды. Қарға неше жыл жасайды?
а) Қыран 30 жыл жасайды, Бұл қарғаның жасынан 10 есе кем. Қарға неше жыл жасайды?
3.Әр есепте үлкен санды табу керек пе, әлде кіші санды табу керек пе? а) Шаруашылықтың 800 сиыр бар және одан 2 есе кем жылқы бар. Шаруашылықта неше жылқы бар?
ә) Шаруашылықтың 800 сиыр бар. Сиырлар саны жылқылар санынан 2 есе артық. Шаруашылықта неше жылқы бар?
Ешқандай жазусыз 89-ды 21-ге азайт. №11. Көп таңбалы сандарды оқу және жазу, салыстыру 1.Есепті шығр және салыстыр. Әр есепке кері есеп құрастыр және оларды шығар. а) Ұшақ 960 км ұшты, ал машина одан 688 км кем жол жүрді. Машина неше клиомтер жол жүрді??
ә) Ұшақ 960 км ұшты. Бұл машинаның жүрген жолынан 688 км артық. Машина неше клиомтер жол жүрді??
2.Шаршы сыз да, оны әріптермен белгіле. Белгілегнуі бойынша шаршының атауын жаз. Оның қарама-қарсы төбелерін кесінділермен қос. Кесінділердің қиылысқан нүктесін әріптермен белгіле. Шаршы неше бұрышқа бөлінді. Белгіленуі бойынша үшбұрыштардың атауларын жазып көрсте.
3.Сандарды оқы: 408706, 607003, 300202 а) бірінші санда барлығы неше ондық бар?______________________________ ә) барлығы неше жүздік бар?_________________________________________ б) екінші санда барлығы неше бірлік мың бар?__________________________ в) барлығы неше ондық мың бар?_____________________________________ г) үшінші санда екінші кластың қанша бірлігі бар?_______________________ д) бірінші кластың ше?______________________________________________ Тізбектегі бірінші тұрған санды тап:
№ жүктеу/скачать 0,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|