472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



бет13/42
Дата15.06.2022
өлшемі1,98 Mb.
#146649
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   42
Рефлексия Мұғалім тапсырманың орындалу деңгейін талқылай отырып, сабақ мақсатына оралады. Келесі сабақты жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қойылады:
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет
Үйге тапсырма: §4.11. Есеп №4.11.2-4.11.4.

Оқушылар сабақта жеткен нәтижесіне орай берілген сұрақтарға жауап береді.




ДМ қосымша 4


Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Оптикалық құралдар
.

Білім беру ұйымының атауы




Бөлімі:

11.3.А Геометриялық оптика

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Оптикалық құралдар.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.6.2.8 - телескоп, микроскоп және лупадағы сәуленің жолын салу және түсіндіру







Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады: жабдықтардың мақсатын дұрыс сипаттайды;
Көптеген оқушылар істей алады: жабдықтардың негізгі бөліктерін түсіндіреді;
Кейбір оқушылар істей алады: оптикалық жабдықтардың сызбасын дұрыс сызады;

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Білім ленд порталы
7 мин.



Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Білім дағдысы: Түсіну (D)
Оқушыларға Білім ленд порталында геометриялық оптика тарауындағы, оптикалық құралдарға байланысты видео көрсетіледі.

Оқушылар видеоны қарап шығады. Оптикалық құралдарға байланысты туындаған сұрақтарды сұрайды.








https://bilimland.
com/kk/courses/physics-kk/optika/lesson/linzalar

Сабақтың ортасы.
Жеке жұмыс

16 мин


Білім дағдысы: Білу
Жеке жұмыс(І)
1 тапсырма.
Суреттері бар карточкалар арқылы оқушылар 4 топқа бөлінеді. Қалта телефон арқылы таңдаған құрылғыға туралы ақпарат жинайды.
1 топ. Үлкейту әйнегі
2 топ. Телескоп
3 топ. Камера
4 топ. Проектор
Ақпарат келесі сұрақтарды қамту керек: Аспаптың
Құрылысы
Қолданылуы
Жұмыс принципі (сәулелік жол)
Сәулелену қабылдағыштар
Қызықты фактілер

Оқушылар қалта телефондарын пайдаланып мәлімет іздейді.

Дескриптор:
Оптикалық құралдардың күнделікті өмірдегі маңызын атап көрсетеді.
Жалпы балл -4

ДЭ
Презентация


Оқулық 11-сынып.
Қалта телефон

«Кестені толтыр» әдісі
5 мин



Білім дағдысы: Қолдану (І)
2-тапсырма. «Кестені толтыр» әдісі арқылы оқушыларға оптикалық аспаптарға байланысты кесте беріледі.

Оқушылар оптикалық аспаптар бейнеленген кестені толтырады.

Дескриптор
-аспаптардың сипаттамасын дұрыс жазады
Жалпы балл -3



ДК экраны
11-сынып оқулығы.
ДМ қосымша 1

Жеке жұмыс
«Кім жылдам» әдісі
9 мин

Білім дағдысы: Қолдану
3-тапсырма (І) «Кім жылдам» әдісі арқылы есептер беріледі.



Оқушылар тақырыпқа қатысты берілген есепті шығарады.

Дескриптор:
-аспаптың үлкейтілуін дұрыс табады.
-жұқа линза формуласын дұрыс түрлендіре алады.
Жалпы балл -3

ДК экраны
11-сынып оқулығы
ДМ қосымша 2

Сабақтың соңы.
Рефлексия
3 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет