5 ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
3-Кесте Пәннің оқу-әдістемелік картасы
Тақырып
|
Көрнекі құралдар, ОТҚ, плакаттар, стендтер
|
Өз бетімен дайындалу сұрақтары
|
Бақылау түрі
|
Дәріс сабағы
|
Семинар сабағы
|
1
|
2
|
4
|
5
|
6
|
1 модуль. Мектепке дейінгі балалар тілін дамыту әдістемесі пәнінің мәселелері мен ұғымдары.
1-тақырып.
Тіл дамыту әдістемесі пәнінің ғылыми негіздері. Мақсаты мен міндеттері.
|
1-тақырып.
Тіл дамыту әдістемесі пәнінің ғылыми негіздері. Мақсаты мен міндеттері.
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Баяндама жасау
|
2-тақырып.
Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйрету заңдылықтары мен принциптері.
|
2-тақырып.
Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйрету заңдылықтары мен принциптері.
|
Дәріс тезисі, кесте слайд түрінде
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Конспект жасау
|
3-тақырып.
Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйретуде қолданылатын әдіс- тәсілдер.
|
3-тақырып. Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйретуде қолданылатын әдіс- тәсілдер.
|
Дәріс тезисі, слайд
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Талдау жасау
|
2 модуль.
Мектепке дейінгі балалар тілін дамытуда фонетиканыжоқытудың ерекшеліктері.
4-тақырып.
Балалар тілін орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу.
|
4-тақырып.
Балалар тілін орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу.
|
Дәріс тезисі кесте слайд түрінде
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Конспект жасау
|
5-тақырып.
Тіл дамыту жұмыстары, мұғалімнің сөйлеу мәдениетінде қойылатын талаптар.
|
5-тақырып.
Тіл дамыту жұмыстары, мұғалімнің сөйлеу мәдениетінде қойылатын талаптар.
|
Дәріс тезисі таблица слайд түрінде
|
Қазақ тілі бағдарламаларына сипаттама беру
|
Конспект жасау
|
6-тақырып.
Фонетиканы оқыту. Тіл мүкістігін түзету үшін арнаулы сабақтар жүргізу.
|
6-тақырып.
Фонетиканы оқыту. Тіл мүкістігін түзету үшін арнаулы сабақтар жүргізу..
|
Дәріс тезисі, сызбалар слайд түрінде
|
Сабақ үлгілерін жасау.
|
Талдау
|
7-тақырып.
Орфография мен орфоэпияны оқыту.
|
7-тақырып.
Орфография мен орфоэпияны оқыту.
|
Дәріс тезисі, мысалдарды ноутбуктан көрсету
|
Сөздіктермен жұмыс
|
Талдаулар жүргізу
|
3 модуль
Мектепке дейінгі балалар тілін дамытуда лексика-грамматикалық тіл ерекшеліктерінің маңызы.
8-тақырып.
Сөздің грамматикалық дағдыларын қалыптастыру.
|
8-тақырып.
Сөздің грамматикалық дағдыларын қалыптастыру.
|
Дәріс тезисі, кесте-слайд
|
Жаттығулар жұмысы
|
Талдаулар жүргізу
|
9-тақырып.
Балалардың тілін дамыту жүйесіндегі лексикалық, синтаксистік , стилистикалық жаттығулардың маңызы.
|
9-тақырып.
Балалардың тілін дамыту жүйесіндегі лексикалық, синтаксистік , стилистикалық жаттығулардың маңызы.
|
Дәріс тезисі, сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығулар жұмысы
|
Талдаулар жүргізу
|
10-тақырып.
Балалардың сөз қолдануындағы ерекшеліктері.
|
10-тақырып.
Балалардың сөз қолдануындағы ерекшеліктері.
|
Дәріс тезисі сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Жазбаша
|
11-тақырып.
Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету.
|
11-тақырып.
Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету.
|
Дәріс тезисі
|
Жаттығу жұмыстары
|
реферат
|
4 модуль
Мектепке дейінгі балалардың сөздік қорын, сөйлеу дағдысын қалыптастыру әдіс-тәсілдері 12-тақырып. Сөйлеу тілін байыту мақсатында жүргізілетін сөздікпен жұмыс түрлері.
|
12-тақырып.
Сөйлеу тілін байыту мақсатында жүргізілетін сөздікпен жұмыс түрлері.
|
Дәріс тезисі сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Грамматикалық талдау
|
13-тақырып.
Баланың тілі мен ойын дамыту кезеңінде қолданылатын көрнекі құралдар.
|
13-тақырып.
Баланың тілі мен ойын дамыту кезеңінде қолданылатын көрнекі құралдар.
|
Дәріс тезисі сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Мысалдар теру
|
14-тақырып.
Жазба жұмыс түрлері және оны жүргізу әдістемесі.
|
14-тақырып.
Жазба жұмыс түрлері және оны жүргізу әдістемесі.
|
Дәріс тезисі, кестені слайд негізінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Талдаулар жүргізу
|
15-тақырып.
Әдеби шығармаларды оқып, тыңдату жұмыстары.
|
15-тақырып.
Әдеби шығармаларды оқып, тыңдату жұмыстары.
|
Дәріс тезисі, тұлғаларды слайд түрінде көрсету
|
Жаттығу жұмыстары
|
Бақылау жұмысыжазбаша
|
ӘДЕБИЕТТЕРМЕН_ҚАМТАМАСЫЗ_ЕТІЛУ_КАРТАСЫ.'>6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ.
4-Кесте Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы.
Оқулықтардың, оқу құралдарының атауы
|
Саны
|
Студенттердің саны
|
Қамтамасыз ету пайызы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Инновационные подходы в практике работы дошкольных учреждений-
|
6
|
12
|
50%
|
Семипалатинск, 2006
|
12
|
12
|
100%
|
Б. Баймұратова. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту методикасы- Алматы: «Рауан»1991
|
12
|
12
|
100%
|
Қ. Шаяхметұлы. Әлемдік білім кеңістігіне ену жағдайында қазақ тілінде оқыту мен тәрбиелеудің мәселелері-Колледждерде оқытылатын мемлекеттік тіл: тарих, бүгіні мен болашағы. Семей-2006. 19- бет
|
12
|
12
|
100%
|
С. Қазыбайұлы. Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту- Алматы 1997
|
12
|
12
|
100%
|
Ғ. Дүкенбаева. Мектеп жасына дейінгі балаларды ойын арқылы адамгершілікке
|
12
|
12
|
100%
|
тәрбиелеу.-Алматы-1992
|
12
|
12
|
100%
|
З.Бейсембаева. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы,2002
|
12
|
12
|
100%
|
Қ. Қасабекова. Сауат ашу сабағының үлгі жоспарлары.-А., 1984
|
12
|
12
|
100%
|
Қ.Т. Қабиева. Сөйлемдегі сөздердің байланысы жөнінде-Алматы: Ана тілі, 1985
|
12
|
12
|
100%
|
Ф.Мұсабекова. Тыныс белгілерін оқытудың кейбір мәселері-Алматы: Мектеп, 1959
|
12
|
12
|
100%
|
С. Қалиев, Б. Баймұратова. Өзіміз оқып үйренеміз. А. 1991
|
12
|
12
|
100%
|
Қ.Ж. Бұзаубақова. Жаңа педагогикалық технология. А., 2004
|
12
|
12
|
100%
|
ӘДЕБИЕТТЕР
Негізгі әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
7.1.1 Инновационные подходы в практике работы дошкольных учреждений-
Семипалатинск, 2006
7.1.2 Б. Баймұратова. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту методикасы- Алматы: «Рауан»1991
7.1.3. Қ. Шаяхметұлы. Әлемдік білім кеңістігіне ену жағдайында қазақ тілінде оқыту мен тәрбиелеудің мәселелері-Колледждерде оқытылатын мемлекеттік тіл: тарих, бүгіні мен болашағы. Семей-2006. 19- бет
7.1.4. С. Қазыбайұлы. Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту- Алматы 1997
7.1.5.Ғ. Дүкенбаева. Мектеп жасына дейінгі балаларды ойын арқылы адамгершілікке тәрбиелеу.-Алматы-1992
7.1.6. З.Бейсембаева. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы,2002
7.1.7. Қ. Қасабекова. Сауат ашу сабағының үлгі жоспарлары.-А., 1984
7.1.8. Қ.Т. Қабиева. Сөйлемдегі сөздердің байланысы жөнінде-Алматы: Ана тілі, 1985
7.1.9. Ф.Мұсабекова. Тыныс белгілерін оқытудың кейбір мәселері-Алматы: Мектеп, 1959
7.1.10. С. Қалиев, Б. Баймұратова. Өзіміз оқып үйренеміз. А. 1991
7.1.11. Қ.Ж. Бұзаубақова. Жаңа педагогикалық технология. А., 2004
7.1.12. Ф. Жұмабекова, А. Салиева. Мектепке дейінгі педагогика пәнін кредиттік жүйе талаптарына сай оқытудың ерекшеліктері-« Ұлт тағылымы» журналы №2/2006, 59-б
7.1.13. Т.К. Мүрсәлімов. Грамматикалық талдау әдістемесі-Семей-2007.
7.1.14. А. Құралұлы. Ұлттық дүниетаным.-Алматы: Өнер,2002
7.115. Қ.Ж. Бұзаубақова « Жаңа педагогикалық технология» тренинг/Оқу-әдістемелік құрал/-Алматы-2005
7.1.16. Ә. Мұхтарова. Оқушыларды шығармашылыққа баулу жолдары. А.., 1999
7.1.17. Ф. Оразбаева Тілдік қатынас теориясы және әдістемесі, А., 2000
7.2 Қосымша әдебиеттер:
7.2.1 М. Махмутов. Современный урок. Москва, 1985
7.2.2 Д. Әлімжанов. Қазақ тілінде морфологияны оқыту методикасының кейбір
мәселелері-Алматы, 1972
7.2.3 Г. Жұмалиева, Б.Баймұратова , Н. Никипорец. Тәй-тәй. А., 1990
7.2.4 З. Бейсембайқызы. Қазақ тілін модуль негізінде оқыту. А. 2001
7.2.5 А. Бакраденова, Б. Баймұратова. Орыс тілінде жұмыс істейтін балабақшада қазақ
тілін оқыту методикасы А., 1992
7.2.6 Ә.Ишмұхамбетов. Қызықты грамматика. А., 1995
7.2.7 Б. Құлмағамбетова және басқалар. Қазақ тілін оқыту әдістемесі А.,2000
7.2.8. Ә.Исабаев. Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері. А., 1998
7.2.9. Т.Әбдікәрімова, Т. Әбдіғалиева, Қ, Шәймерденов. Қазақ тілін оқыту әдістемесі А., 1999
7.2.10. Байтұрсынұлы А. Тіл тағылымы Алматы-1992
7.2.11. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту методикасы, А., 1992
7.2.12. Рахметова С. Бастауыш сыныптарда оқушылардың тілін ұстарту, А., 1997.
7.2.13 Әуелбаев Ш. Қазақ тілі сабақтарының мазмұны мен жоспарлау үлгілері.А., 1980
7.2.14. Уәйісов Г., Жұмабаев Ә., Қазақ тілін оқыту әдістемесі А., 1999.
7.2.15. Сайлаубаева Б., Қойшыбаева Ж., Қазақ тілін оқыту әдістемелік нұсқау Семей-2006.
Достарыңызбен бөлісу: |
