6-сыныпта оқытудың міндеттері
жүктеу/скачать 14,01 Mb.
|
6 synyp 204 sag
- Бұл бет үшін навигация:
- Бақылау жұмысы (5 сынып курсын қайталау)
| Рефлексия
INCERT әдісі
Стикерге жазу Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №19,20 Сабақ .11. Теңдеулердің көмегімен есептер шығару. Сынып: 6 Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Теңдеудің көмегімен есептерді шығару Сабақтың мақсаттары: Мәтінді есептерді теңдеулердің көмегімен шешуге дағдыландыру, бір-бірінің пікірін бөлісу, өз ойларын еркін жеткізу бойынша есеп шығару біліктіліктерін арттыру . Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызығушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: пысықтау Тақтаға қараймыз. Егер сендер тапсырманы дұрыс орындасаңдар мына ақ қағаз алынып ар жағынан бүгінгі сабақта қолданылатын ойын аты шығады. Қағаз алынып «Алтын қақпа» деген жазу шығады. Кім айтады бұл ойынды білесіңдер ме? Алтынға жету үшін Тас қақпа мен күміс қақпаны ашуымыз керек. Әр қақпаның кілті және тапсырмасы бар. Егер дұрыс орындасақ қақпа ашылады. Алтын қақпаның ар жағындағы алтын сандық ішіндегіні кім шешсе сол жеңіске жетіп ту тігеді. Ал ойынымызды. бастайық (3 минут). 3. «Тас қақпаны» ашу. а) кілт тапсырмасы — теңдеу туралы белгісіз — ? қалай табу, әріпті өрнек, санды өрнек? Есептер шығару: 1-тапсырма № 25 есеп 6 бет орында! (Оқу, талдату) Баласы - х жаста. Әкесі - 5Х қосындысы 105 Атасы -9х Баласының жасы әкесінің жасынан 5 есе кіші Х+5х+9х=105 Шешуі: 15х=105 Х = 7 жаста баласы, әкесі-30 жаста, атасы-63 жаста 2-тапсырма № 19 5- бет Шығарылғаны: -7/12Х Шығарылмағаны — 25 Шешуі: 7/12х+25=x 25=(1-)x x= 25: 5/12, х = 25* , х= 60 есеп 4. «Күміс қақпаны» ашу. Кілті №20 тапсырмасы. № 1 тапсырмасы 5- бет № 20 Тақтаға оқушылар мысалдар шығарады. № 2 тапсырмасы. «қызықты есептер» ауызша есептеу. (Логикалық тапсырмалар). а) Үстелдің 4 бұрышы бар, оның біреуін кесіп тастасаң қанша бұрыш қалады? (5 бұрыш) б) 2 стақанға бірдей су құйдың. Оның біреуін тәрелкеге төңкердің. Қай стақанда су көп? (Бірдей) в) Оқушы үй тапсырмасын орындау үшін 2 сағат отырды. Ол 20 минут сурет салды. 40 минут оны өшірді. Қалған уақытта ол үй тапсырмасын орындады. Оқушы қанша уақыт сабаққа дайындалды? г) 10жасар Арман шашын тақырлап алып тастады. Егер оның шашы ай сайын 1 см өссе, 2 жылда шашының ұзындығы қандай болады? (24 см) 3 жылда ше? д) Ағасында 15 дәптер, інісінде 7 дәптер. Екеуі осы дәптерді тең бөліп алк керек. Ол қалай? (11 дәптерден келеді). е) 2 бала м/сек жылдамдықпен бір-біріне қарама-қарсы жүгірді. Егер жолдың ұзындығы 100 м. болса, олар неше секунттан кейін кездеседі. (5х2) = 10м. (1 сек) 100: 10 = 10 сек (10 минут) 5. «Алтын қақпаны ашу» Кілті — №21 5-бетте. Тақтада: №26,27,28,29 6. Сергіту сәті. Тапсырмалары: Деңгейлік тапсырмалар. 1 деңгей – 1 қатар орындайды Уақыт өлшемі бірліктерін жаз. (сек. минут, сағат, тәулік, апта, ай, жыл, мүшел ғасыр). Амалдарды орында. {100 + 900}: 10 {900 — 900} x 2 8000 – 4000 : 2 {80 : 80} x 3. Теңдеуді шеш: Х х 5 = 15 III -деңгей — IY қатар орындайды. Х х 3мс. =12см 2. Теңдеуді шеш: 3. 5 кв = ? 3куб = ? 5см Х =? см 4900 + Х = 59 000 : 10 6кв =? 10куб = ? III — деңгей — III қатар орындайды. Теңдеуді шеш 15 х 2 х Х =150 8. «Сандықты ашу».Кілті көп бұрыш. Неше бұрыш, неше қабырғасы бар? Сандық ішіндегі «Асыл затты» алу үшін сөз жұмбақ шешу керек. 1.Көпбұрыштың қабырғаларының қосындысы. П е р и м е т р 2. Сандар мен амалдардан құрастырылған жазу . ө р н е к 3. Тиіннің шағып жейтін қорегі. ж а ң ғ а қ 4. Оқушының қажетті құралы , д ә п т е р 5. Сүйікті баға. б е с 6. Қуанышты сөз. у р а Сонымен, біз сендермен теңдеу құру арқылы есептер шығаруды пысықтадық.. Теңдеуді құрамыз. Өрнектің мәнін табамыз. Есепті жаңғақша шағамыз Дәптерге жазамыз. Бестік деген баға аламыз Сабақты уралап аяқтаймыз. Сандық ішінде көк байрақ бар екен. Оны киіз үйге тігейік. «Түндікті ашу» тапсырмасы. Жұмбақтар шешу 1. Бес ағайында 1 інде тұрады (Саусақ) 2. Тық-тық етеді Өмірі зырлаумен өтеді (Сағат) 9.Қорытынды. Үйге тапсырма. Бағалау. Үйге: №30-32 /6-бет/ Сабақ .12. Бақылау жұмысы (5 сынып курсын қайталау) Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушылардың 5 сыныпқа арналған математика курсының мазмұны бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру. 5-сыныптағы курс бағдарламасының игерілу деңгейін анықтау. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру. Өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру Сабақтың түрі: бақылау жұмысы Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау І нұсқа 6 кл «Нөлдік» бақылау жұмысы
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың дәптерлерін жинап алу. №13- сабақ Қатынас. Сабақ тақырыбы: Қатынас жүктеу/скачать 14,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|