Жұмыстың міндеті:
- мәтіндік есептер шығару арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытудың психологиялық-педагогикалық негіздерін және оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға қойылатын талаптарды анықтау;
- мәтіндік есептер арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытудың негізгі бағыттарын көрсету;
- мәтіндік есептер арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытуға бағытталған тапсырмалар жүйесін құру.
Зерттеу нысаны: Мәтіндік есептер тақырыбында қолданылатын дидактикалық принциптер.
Ғылыми мәселенің қазіргі кездегі шешу жағдайын бағалау. Мәтіндік есептерді шешу тақырыбын оқытуда түрлі мәселелер кездесіп жатады. Солардың тоериялық мәселелерін анықтап,оқып үйрену керек.
Жұмыстың практикалық құндылығы: Мәтіндік есептер шығаруда оқушылардың есептеу дайындықтарына басты назар аударылады, яғни бағдарламалық материалдарды игерту бағытталған жұмыстарда ойша есептеу бiлiктерi қамтылуы тиiс. Мәтiндi есептер оқытудың мақсаты және құралы ретiнде пайдаланылады. Сондай-ақ, бөлшек, пайыз, пропорция және т.с.с ұғымдардың мағынасын түсiндiруге көмектеседi.
Достарыңызбен бөлісу: |