іздеу: АМАНДАСУ
мамандандырылған білім беру ұйымдарында- Жалпы ережелер
Жаңа замандағы Еуропа мәдениеті
- «5В020400 – МӘдениеттану» мамандығы бойынша
Мамандандырылған білім беру ұйымдарының Типтік оқу жоспарының
- Орта білім беру
Сауда орындарын мамандандыру жеке тауар түрлерiнен жеке сауда кәсiпорындарын шектейдi
- 1ДӘріс тауартану пәні мен мақсаттары Азық түлік тауарларын жіктеу Тауар сапасы және тауар сапасын анықтаудың әдістері Тауартану
-дәріс. Инклюзивті білім беру ұйымында мамандардың (психолог, дефектолог, логопед, әлеуметтік педагог, педагог ассистент) қызметін ұйымдастыру және мазмұны
- 9-дәріс. Психологиялық-медициналық-педагогикалық сүйемелдеу
Маманданған аспаздық цехтар
- 1 ДӘріс. ҚОҒамдық тамақтандыру кәсіпорындарының Қызметтері және оларғА Қойылатын талаптар
Әр замандағы, әр елдің ресми мекемелер
-
Мамандандырылған дәрісханалар, кабинеттер, мен зертханалар тізімі
- Қазақстан Республикасының ауыл шаруашылық министрлігі
Қазіргі замандағы педагогиканың атқаратын қызметі
- «Педагогика-1» пәні бойынша тест сұрақтары Педагогика қандай негізгі мәселелерді қарастырады
Диспансерлер - диспансерлік әдіспен жұмыс істейтін ерекше мамандандырылған емдеу-профилактикалық мекеме, белгілі бір аурумен сырқаттанатын адамдарды емдейді (онкологиялык, психоневрологиялық және т.б.
- Сөж тақырыбы: Емдеу-сақтандыру мекемелерінің негізгі түрлері. Аурухана ішілік инфекция (аіи)
Басшылар мен мамандар кұжаттарға қойылатын негізгі талаптарды білуі тиіс
- Тақырыбы: Құжаттауды басқару
 | Спот бізде қонақта (2 сынып) Мақсаты Мақсаты: Тұрғындары ағылшын тілінде сөйлейтін елдер туралы мағлұмат беру; ағылшын тілінде үшке дейін санап үйрену; ағылшын тілінде амандасу "Hello" және қоштасу ("Good-bye", "Bye"!) сөздерін қайталау Сабақ 69,92 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ №4-5 Мектеп: №107 лицей кмм күні Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 2,43 Mb. 9 | оқу |
| Сабақ түрі: қайталау сабағы. Сабақтың барысы: I ұйымдастыру кезеңі: Сыныппен амандасу, кезекшіден сыныпты түгелдеу Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы «Қазақ тілі менің тілім» қайталау сабағы өткен сабақтардан алған білімдерімізді қорытындылаймыз мақсатымыз: қазақ тілінің мәртебесін көтере отырып сауатты сөйлеуге дамыту Сабақ 65,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сыныбы: 9 Күні: Сабақтың тақырыбы: Шақтарды қайталау The theme Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу Good morning, pupils! -good morning, teacher! -how are you? -we are fine!(OK, good) -what date is it today? -today is the … of –Who is on duty today? I am on duty today Сабақ 1,48 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ №4-5 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 2,3 Mb. 9 | оқу |
| Сабақ №3 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 0,61 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ №1 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Батенова С. Сынып: 5 «З» Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 5,2 Mb. 51 | оқу |
 | Сәлемдесу. Амандасу салтымыз Оқып біліп жатырмыз Келген қонақ сіздерге Сәлем бердік жалпымыз. ІІ. Шаттық шеңбері Туып өскен жері Павлодар облысының Баянауыл ауданына қарасты бұрынғы «Қызыл ту», қазіргі Жүсіпбек Аймауытов ауылы.Әкесі Аймауыт кедей болғанымен, арғы аталары Дәндебай мен Қуан атақ-абыройлы, бай, ел арасында білікті кісілер екен 7,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Строеметияның негізгі ұғымдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 7,27 Mb. 8 | оқу |
| Сабақ кезеңі Сабақ барысы Ұйымдастыру Амандасу Түгендеу Кластер: Венн диаграмма: Грамматика: Бекіту: Рефлексия: Сыныпты үш топқа бөлу. Психологиялық ахуал жасау. «Сыныптастарыңа жақсы көңіл -күй сыйлаңыз» Білімділік: Қазақтың үш биі жайында алған білімдерін қорытындылап, ұлы билердің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтерін тексере отыра, өз бетінше шығармашылық ізденіс жасауға дағдыландыру Сабақ 65,79 Kb. 1 | оқу |
| 1. «Сәлемдесу» жаттығуы Мақсаты: қатысущылармен сәлемдесу, топқа энергия беру. Жаттығу барысы Қатысушылар бір –бірімен сәлемдесудің үш түрінде сәлем береді.: «европалықтар» «европалықтар», «жапондықтар», «африкандықтар» және «италиандықтар». Кеійін әрбір қатысушы шеңбер бойымен жүріп, «өз амандасу тәсілімен» барлығымен сәлемдеседі: «европалықтар» қолдарын қысады, «жапондықтар» бастарын иеді,, «италиандықтар» 15,82 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 87,59 Kb. 2 | оқу |