іздеу: САЛЫСТЫРУ Жапырақтары
– ланцетті, бидаймен салыстырғанда ендірек.
Гүл шоғыры -
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Әрінов Қ. К., Мұсынов Қ. М., Апушев А.Қ Қос салыстыру -
Өкпенің салыстырмалы перкуссиясы -
Сабақтың түрі: дәріс Студент білу керек І топ. Дәптермен жұмыс: Мұнай мен газ кенін салыстыру -
Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары -кесте – Технологиялық сипаттамалары бойынша қоқыс өңдейтін зауыттардың нұсқаларын салыстырмалы талдау -
Ж. З. Оразбаев, Т. Е. Ермеков, М. В. Долгов -себеп. Тұрақты салыстыру -
Оқушылардың оқуға мотивациясы Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы курсының -
Лекция. Тақырыбы: Түркі филологиясының танымдық, тәрбиелік мәні. Жоспары: Тіл тарихын зерттеудің мәні. Жазба ескерткіштерді зерттеудің мәні Салыстырмалы диагностика -
Сілекей бездерінің Қабыну және дистрофиялық аурулары Салыстырып тексеру сұлбалары -
Сертификаттау Мына сын есімдерден салыстырмалы және күшейтпелі шырай жасаңыз -
Тыңдалым тыңдалым материалы бойынша тест сұрақтары Мәтінге қандай тақырып қояр едіңіз? Әдіс тәсілдер:Егер мен,РАФТ ,Академиялық дау дамай,Салыстырмалы карта,Кім жылдам -
Пән мұғалімі: бекітемін Дәріс диалогты, студент талқыланатын мәселелер бойынша әр түрлі көзқарастарды салыстыра отырып, мәселені өз бетінше шешуге және табуға тырысады -
Адамның табиғат, қоғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани қызметінің ерекше формасы Сабақ жоспары Тақырыбы: Ондық бөлшектерді салыстыру Орындаған: Р. К. Егембердиева Бөлімі 10, 100, 1000 т с болатын жай бөлшектерді қалай ондық бөлшек түрінде жазуға болады? Сабақ 288,46 Kb. 3оқу Сабақ тақырыбы Жануарлардың бөліп шығару жүйесі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты Омыртқалылар мен омыртқасыздардың бөліп шығару жүйесінің ерекшеліктерін салыстыру Сабақ 2,2 Mb. 53оқу Қорлардың аудиті кезінде аудитор басшылыққа алатын қорларға дұрыс анықтама беріңіз:{ Ол үшін аудитор түгендеу жүргізудің дұрыстығын тексеру кезінде салыстыру ведомосін зерттейді{ 21,74 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Натурал сандарды координаталық сәуледе салыстыру Сабақтың түрі Оқушылар орындай алады: Натуралсандарң жазылуын,реқатарын. Координаталық сәуледегі бірлік кесіндіні біледі Сабақ 61 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: «Ц» дыбысы мен әрпі Мақсаты Оқушыларға ц дыбысы мен әрпін таныстыру. Ц –дыбысынан келетін сөздер ретін оқыту және басқа дыбыстармен салыстыру Сабақ 101 Kb. 6оқу А. Байтұрсынов (1873-1938) «Адамдық диқаншысы» мысал-өлеңі Сабақ мақсаты: «Адамдық диқаншы» мысалын талдау, ашық сұрақтар қою. Тапсырма орындау барысында өз пікірін айту, өзгенің пікірімен салыстыру Сабақ 266,96 Kb. 1оқу Сабақтың мақсаты: Оқушылардың ғарыш әлемі туралы білімдерін кеңейтуге көмектесу. Сабақтың міндеттері Оқушылар мәтінмен таныса отырып,саралау, сипаттау, зерттеу, салыстыру, талдау жұмыстарын жүргізуге жағдай жасау Сабақ 80,49 Kb. 1оқу Оқулық Зайырлылық және дінтану негіздері 9-сынып Сабақ тақырыбы Жаңа діни қозғалыстар туралы білу, және оларды дәстүрлі діндермен салыстыру, психологиялық және болмыстық қайшылықтарын талдау Оқулық 13,07 Kb. 1оқу Геодезиялық өлшеулер Геодезиялық өлшеу деп өлшенетін шаманы бастапқы бірлік ретінде кабылданатын басқа бір шамамен салыстыру процесін айтады. Геодезиялық өлшеулерді негізінен үш түрге белуге болады 488,92 Kb. 3оқу Сабақтың тақырыбы: Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазу Сабақтың мақсаты: Жай бөлшектер мен аралас сандарды салыстыру ережесін білу. Оқушыларға тақырыпты қайталату Сабақ 111 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Біздің кафеде. Тасымал Кейбірі: сөйлеу барысында сипаттау/салыстыру сөздерін, вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл), дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын, сөз арасындағы кідірісті қолдана біледі Сабақ 0,57 Mb. 6оқу Сабақтың тақырыбы: Қос бәйтерек достығы Т/ Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау. ӘТ еліктеу сөздің мағыналық түрін ажыратып, түсініп қолдану Сабақ 81,13 Kb. 1оқу Сабақ түрі: аралас сабақ Әдіс-тәсіл: мәнерлеп оқу,талдау,салыстыру,іздендіру,анализдеу «Қорқыт ата кітабының» тарихилығын, көркемдік ерекшелігін таныту, білімді дамыта отырып, танымдық қабілетін арттыру Сабақ 142,48 Kb. 1оқу Жұмыстың тақырыбы: «Температуралары әр түрлi суды араластырғандағы жылу мөлшерлерін салыстыру» Оқу мақсаты Жылу құбылыстарындағы энергияның сақталу және айналу заңын зерттеу; – тәжірибені жүргізуге әсер ететін факторларды анықтау 37,87 Kb. 1оқу Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушыларға ондық бөлшектерді салыстыру тәсілдерін үйрету. Дамытушылық Оқушылардың тез ойлап нақты нәтижеге жете білу дағдыларын сабақ үстіндегі өз еңбегін ұйымдастыра білу қабілеттерін дамыту Сабақ 6,17 Kb. 1оқу