![Рабочая программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі](/i/doc32.png) | Рабочая программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Жұмыс бағдарламасы 6М020500 "Филология" мамандығының оқу жұмыс жоспары және элективті пәндер каталогы негізінде дайындалды және С. Торайғыров атындағы пму ғылыми кеңесінің мәжілісінде бекітілді. 20 ж. № хаттама Рабочая программа 286,34 Kb. 2 | оқу |
![Информатика бойынша сабақтан тыс және сыныптан тыс жұмыстар](/i/docx32.png) | Информатика бойынша сабақтан тыс және сыныптан тыс жұмыстар Ол оқыту мазмұны мен оқыту әдістеріне байланысты анықталады. Бұл құрылымның форма құрушы элементі компьютер болып есептеледі. Информатика пәнін оқытуды ұйымдастыруда келесі мәселелерге көңіл аударылуы тиіс Сабақ 31,31 Kb. 10 | оқу |
![Автоформа: бір бағаналық, Автоформа: таспалы, Автоформа: кестелік](/i/docx32.png) | Автоформа: бір бағаналық, Автоформа: таспалы, Автоформа: кестелік Форма – мәлiметтер енгiзу үшiн қолданылады. Әрбiр формаға енгiзу үшiн, кесте өрiсiндегi мәлiметтердi бейнелеу үшiн немесе өзгерту үшiн қолданылатын басқару элементтерiн орналастыруға болады 17,85 Kb. 1 | оқу |
![Задание для сро форма контроля Срок сдачи](/i/docx32.png) | Задание для сро форма контроля Срок сдачи Задание Выпишите в тетрадь 10-15 пословиц и поговорок о языке, речи, слове. Выпишите 15-20 цитат известных поэтов, писателей, философов, учёных о языке, речи, слове 12,42 Kb. 1 | оқу |
![Гинекологиялық науқастың диспансерлік картасын толтыру алгоритім № Қадамдар тізімі](/i/docx32.png) | Гинекологиялық науқастың диспансерлік картасын толтыру алгоритім № Қадамдар тізімі Диспансерлік науқастың бақылау картасының паспорттық бөлігін толтыру (н 030/у- форма):- тегі, Аты, Әкесінің аты;-Жынысы; -туған күні; мекенжайы, тұрғылықты жері;- жұмыс орны, мамандығы; телефоны 17,81 Kb. 1 | оқу |
![Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі](/i/doc32.png) | Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі Жұмыс бағдарламасы мамандықтың 08. 269-2006 ҚР мемлекеттік жалпы міндетті білім беру стандартының және Қр мжмбс 22. 06. 2006ж бекітілген типтік оқу бағдарламасы негізінде әзірленді және пму ғылыми кеңесінің мәжілісінде бекітілді Рабочая программа 181 Kb. 3 | оқу |
![Форма силлабуса](/i/doc32.png) | Форма силлабуса «Шетелдердің мемлекет және құқық тарихы» пәні бойынша Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus) 7M042- «Құқық» 7M04203- «Құқық және мемлекет» білім беру бағдарламасының негізінде және таңдау пәндері катологы негізінде құрастырылған Жұмыс бағдарламасы 489 Kb. 32 | оқу |
![Ағылшын тілінен аударғанда \"Shape\" бұл форма. Бұл дененің пішінін өзгерту шейпингтің басты міндеті](/i/docx32.png) | Ағылшын тілінен аударғанда "Shape" бұл форма. Бұл дененің пішінін өзгерту шейпингтің басты міндеті Прохорцев Илья Викторович, оның басшылығымен алғашқы Мәскеу медициналық институтының оң қорытындысын алған ғылыми негізделген шейпинг жүйесі жасалды. Сеченов және Мемлекеттік патенттік ведомство. Шейпинг дене шынықтыру саласындағы 16,64 Kb. 1 | оқу |
![Орындаған: Жарқынбек Раушан 15(8-1) топ,екі шет тілі СӨЖ тапсырмалары](/i/docx32.png) | Орындаған: Жарқынбек Раушан 15(8-1) топ,екі шет тілі СӨЖ тапсырмалары Томас Кун (1922-1996 жж.) Өздерінің ерекшеліктерін көрсетті ескі парадигмадан жаңа парадигмаға, яғни жаңа, тереңірек және басқасына көшу: күрделі форма,зерттелген процесс. Оның айтуынша, ғылымның дамуын екі кезеңге бөлуге болады 54,73 Kb. 1 | оқу |
![Мәдениет тілі Адам мәдениеттің субьектісі және обьектісі ретінде](/i/docx32.png) | Мәдениет тілі Адам мәдениеттің субьектісі және обьектісі ретінде Екі негізгі қызмет түріне сәйкес мәдениеттің ажырамас әлеуметтік форма ретінде өзара байланысты екі негізгі құрылымдық бөлігі бөлінеді: материалдық мәдениет, рухани мәдениет 31,17 Kb. 3 | оқу |
![7. Пікірталас форма](/i/docx32.png) | 7. Пікірталас форма Бұл сөйлемдердің шын және жалған екендігі туралы ешене айта алмаймыз. Сондықта олар пікір юола алмайды. Бірақ сандарды қоймақ,онда бірде шын,бірде жалған болатын пікірлер аламыз. Ендеше,бұл сөйлемдерді пікірге айналдыруға болады екен 72,92 Kb. 4 | оқу |
![Тема Текст как основная единица коммуникации. Виды и формы речевой деятельности. Функционально-смысловые типы речи. Письменная и устная форма языка. Типы текстов и их функционально-стилевое разнообразие](/i/docx32.png) | Тема Текст как основная единица коммуникации. Виды и формы речевой деятельности. Функционально-смысловые типы речи. Письменная и устная форма языка. Типы текстов и их функционально-стилевое разнообразие Запрашивать и сообщать в рамках тем и ситуаций общения событийную и фактуальную информацию: об условиях, целях, причинах, следствиях, возможности, вероятности, необходимости фактов, событий, явлений 124,32 Kb. 4 | оқу |
![Грамматика. –мақ, -мек, -бақ, -бек тұлғалы есімшенің баяндауыштық, анықтауыштық қызметі. Образование формы намерения –](/i/doc32.png) | Грамматика. –мақ, -мек, -бақ, -бек тұлғалы есімшенің баяндауыштық, анықтауыштық қызметі. Образование формы намерения – Образование формы намерения – «собираюсь». Данная форма образуется при помощи добавления к глаголу суффиксов – мақ/-мек; -пақ/-пек; -бақ/-бек 94,26 Kb. 1 | оқу |
![БАҒдарламасы 050117 Қазақ тілі мен әдебиеті Павлодар Лист утверждения программы Форма](/i/doc32.png) | БАҒдарламасы 050117 Қазақ тілі мен әдебиеті Павлодар Лист утверждения программы Форма Бағдарлама Қр мжмбс 08. 275-2006 Қр білім және ғылым министрлігінің 23. 12. 2005ж. №779 бұйрығы және 27. 08. 2007ж. №1 хаттамасымен бекітілген «Қазақ тілі», «Қазақ әдебиеті», «Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі» 250,27 Kb. 2 | оқу |
![1. Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений](/i/docx32.png) | 1. Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений Пушкин в своём творчестве добился единства слова и образа, в его поэзии художественная форма никогда не вступала в противоречие с содержанием, ибо настоящий художник никогда не допустит 38,27 Kb. 11 | оқу |