іздеу: Жауап
Орындауға жауаптылар- Түпқараған ауданын дамытудың 2011-2015 жылдарға арналған бағдарламасының мониторингі бойынша жедел есептілік
Жауабы: 20% 64
- Шешуі: t мин – бірінші жаяудың жолға кеткен уақыты мин – екіншісінікі Сонда Жауабы
Дұрыс жауап кілттері
-
Тест сұрақтарының жауаптары
- Мазмұны (2003-2004) Фонетика
-сурет. Дән пішіндері: 1-мәскеулік; 2-Харковтік; З-Шатиловтық; 4-ұзын жауырынды; 5-ине тәрізді
- Өсімдік шаруашылығы практикумы қайта өңделіп, толықтырылып екінші шығарылуы
Жауабы
- 1тур 1ойын Тестілеу Капитандар сайысы
ІІ - ТАРАУ. Халифаттың құрылуы, жаулап алушылықтары
- І-тарау Арабтар мемлекетінің құрылуының алғы шарттары
Суреттің әр бөлігінде қанша нүкте бар екенін сана, дұрыс жауап бойынша сәйкес бояуды таңда және суретті боя
- Тақырыбы: «Дамыту ойындары»
Жауабы
- Экономика және басқару институты «Менеджмент және кәсіпкерлік» кафедрасы
Жанымхан қажы Тілеубайұлының жау қолына түсуі
- Қазақ Ұлт-азаттық ҚОЗҒалысы
- 100 балл – 3 сұраққа да дұрыс жауап берсе
- Бағдарламасы Нысан пму ұС 18. 2/07 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
-25 мин Практикалық жұмыс: Сұрақ-жауап
- Сабақ «Мойнақ ауылындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар №23 орта мектеп»
 | I. Жасушалық мембрана биофизикасы Мембрананы құрайтын липид молекулалары амфипатикалық қосынды болып келеді (екі жауап). Қызметі жағынан 397,04 Kb.  8 | оқу |
| Сабақтың әдісі: сұрақ жауап, пікірталас, ой қозғау Ахмет Байтұрсыновтың шығармашылығы, кітаптары, ғылыми еңбектері туралы мағлұмат беру Сабақ 32,01 Kb. 1 | оқу |
| Тексерілді: дотіжо Көптеген оқушылар: мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастырады және оған жауап бере алады Сабақ 44,98 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы М.Әлімбаев «Шынықсаң, шымыр боларсың» Т. 6 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру Сабақ 238,75 Kb. 4 | оқу |
 | №6 Зертханалық жұмыс Бақылау сұрақтарына жауап беріңіз, 1-тармақта берілген тізімнен екі бағдарламаны (мұғалім нұсқауы бойынша) орнатыңыз 215,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сәлемдесу әдебі Барлық оқушылар орындай алады: Тыңдалған бейнебаян бойынша түрткі сұрақтарға жауап береді Сабақ 35,73 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма үлгілері және балл қою «Инфрақұрылым» тақырыбы бойынша жасалған инфографиканы қолдана отырып, сұрақтарға жауап беріңіз 2,04 Mb. 2 | оқу |
 | Шеңбер Дөңгелек Ой қозғау Бір бірін бағалау. (дұрыс әрі толық айтылған жауап үшін оқушылар қолдарын шапалақтайды) Сабақ 0,98 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: а білімділігі: Тәжібаевтың «Толағай» дастаны жөніндегі тапсырма бойынша тест сұақтарына жауап ала отырып бағалаймын Сабақ 67,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Dөңгелек және шеңбер» Педагогикалық технология: ҮӨЖ-нің, деңгейлеп-саралап оқытудың элементтері, сұрақ-жауап Сабақ 367,64 Kb. 3 | оқу |
| 1-нұсқа Сөйлеу әрекетінің Жастар қандай болу керек? деген сұраққа жауап бере отырып, сөйлеңіз және тыңдаңыз 1,54 Mb. 2 | оқу |
| 3-сабақ. Зат есімнің жіктелуі, тәуелденуі Мәтінді ағылшын тіліне аударыңыздар. Мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріңіздер Сабақ 16,53 Kb. 1 | оқу |
| Берілген сұрақтарға жауап беріңіз,тапсырмаларды орындаңыз Сипаттама арқылы топырақтың түрін анықтаңыз және механикалық құрамын толықтырыңыз 2,11 Mb. 1 | оқу |
| Берілген тест сұрақтарына жауап беріңіздер Мемлекеттік несиеде, несиелік қатыастардың субьектілері? A. мемлекет, заңды және жеке тұлға 15,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Саралау Дифференсация Көпшілігі: Септік атауларын, жалғауларын, сұрақтарын біледі. Тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді Сабақ 105,82 Kb. 1 | оқу |