іздеу: АлТыНШы
АЛТЫНШЫ ТАРАУДА Әжем жөнінде бірер сөз, менің ат ұрлап мінбекші болған әрекетім және Сұлтанмен кездесуім айтылады- Сұлтан екеуміздің қайта табысып, татуласуымыз, Қарасудан балық аулауымыз сөз болады
ІІ тарау ЫБЫРАЙ АЛТЫНСАРИН ШЫҒАРМАЛАРЫН
- Мазм ұ н ы кіріспе
Алтын адам
- Сабақтың тақырыбы: Пифагор теоремасы Сабақтың мақсаты
Алтыншы тарау
- Көкшетау 2011 Құрастырғандар
«Ұлт рухының алтын қазынасы-тіл»
- Әдістемелік тақырып
Диктант «Мектебім -алтын бесігім»
- «Қаралды» Хаттама № Әдістемелік бірлестіктің жетекшісі
«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі»
- Касымалиева Галия Ануархановна Учитель русского языка и литературы
xvi салауатты өмір салтын қалыптастыру
- Здоровье населения республики казахстан и деятельность
Ыбырай Алтынсарин
- Қазақ әдебиетінің түрлері
«Салауатты өмір салтын қалыптастыру» атты 09.01-09.02 аралығында
- Ақтөбе қаласының №57 жалпы білім беретін орта мектебінің Эстетикалық пәндер бірлестігі бойынша 2016-2017 оқу жылында
Алтыншы тарау «
- Қоянбекова сара бариқызы қазақ тілі экспрессивтік стилистикасының негіздері
Аяжан: Көктемде егін егетін, Күзде жиып беретін. Біздің дала бай дала, Алтын астық айнала. Шалқар
- Сабақ Тақырыбы: «Ас атасы-нан»
Салауатты өмір салтын қалыптастыру
- Алғабас негізігі мектебінің 2015-2016 оқу жылының тәрбие жоспары бойынша І жартыжылдыққа арналған есебі
Әуезов Мұхтар Омарханұлы Ыбырай Алтынсарин
- Сабақтың тақырыбы : Билер сөзі ақылдың көзі Шешендік сөздер Сабақтың мақсаты
– nao.kz (Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының ресми айты)
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
 | Оқыту бағдарламасы (силлабус) В01701 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» білім беру бағдарламасының 3 -курс студенттеріне 2019-2020 оқу жылының алтыншы семестріне арналған «Қазақ тілінің стилистикасы» пәні бойынша Білім беру бағдарламасы 56,24 Kb.  6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Он алтыншы желтоқсан. Қайраттың жазу дәптерінен Білімділігі: Оқушыларға мәтін мазмұнын түсіндіре отырып, қайсар рухты қазақ баласы Қ. Рысқұлбековтың қайсарлығын, елін, жерін сүйген ұлтжандылығын ұғындыру, бүгінгі ұрпаққа үлгі ету Сабақ 37,3 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіздік Сабақтың мақсаты тәуелсіздік деген қастерлі ұғыммен оқушыларды таныстыру Түсініп оқу: 16желтоқсан Қазақстан тәуелсіздігін жариялаған күн. Т. Молдағалиевтің «Он алтыншы желтоқсан»-өлеңіімен танысамыз Сабақ 44,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Таулардан өзен ағар сарқыраған Күні «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының алтыншы құндылығы тарих,мәдениет пен тілдің біртұтастығы негізінде қазақстанның әсем табиғатын қорғауға, туған жерді сүюге, қоршаған ортаны аялауға өз үлестерін қосуға баулу Сабақ 134,5 Kb. 1 | оқу |
| Бауыржан Момышұлының "Ұшқан ұя" повесі Салт-сана, дәстүр, ұлттық келбеті өте шынайы суреттеледі. Бауыржан Момышұлы Мемлекеттік сыйлыққа (1976) ие болған «Ұшқан ұя» кітабында он алтыншы жылдың дүрбелеңі мен күштеп ұжымдастыру кезіндегі тартыстар батыл айтылып 32,09 Kb. 2 | оқу |
| Тест тапсырмалары Жарқын, әрбір саны (үшіншіден бастап) оның алдыңғы екі санның қосындысы болатындай етіп, сандар тізбегін жазды. Тізбектің төртінші мүшесі 6-ға, ал алтыншы мүшесі 15-ке тең. Сан тізбегінің жетінші мүшесі нешеге тең? 3,84 Mb. 55 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сан есімнің түрлері. Есептік және реттік сан есімдер. Білімділік Біздің сыныпта жиырма екі оқушы бар.Қазір алтыншы сыныпта оқимыз. Олар екі мың екінші жылы дүниеге келген Сабақ 12,02 Kb. 1 | оқу |
| Жиырма алтыншы желтоқсан Бала құқықтарының қорғалуы. 100-бет. Қарсылықты салалас. 102-бет Берілген жай сөйлемдерге ойларыңнан қарама қарсы мәнді жай сөйлем ойлап, қарсылықты салалас құрау керек 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Жоспар тұтастық пен тұрақтылықтың тұғыры 2 Биыл 28 сәуірде Бейбітшілік және келісім сарайында Қазақстан халқы Ассамблеясының жиырма алтыншы сессиясы шақырылады. Бұл жолы сессияның күн тәртібінде «Бес әлеуметтік бастама – қоғамның әлеуметтік бірлігінің тұғыры» тақырыбы көтерілмек 38,33 Kb. 1 | оқу |
| «ЖАҢА Әлемдегі жаңА Қазақстан» Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауынан Алтыншы міндет осы заманғы білім беру мен кәсіптік қайта даярлау, "парасатты экономиканың" негіздерін қалыптастыру, жаңа технологияларды, идеялар мен көзқарастарды пайдалану, инновациялық 56,73 Kb. 1 | оқу |
| 1 12; 15; 21; 24; 30; 33; 39; сан тізбегі берілген. Келесі санды анықтаңыз Жарқын, әрбір саны (үшіншіден бастап) оның алдыңғы екі санның қосындысы болатындай етіп, сандар тізбегін жазды. Тізбектің төртінші мүшесі 6-ға, ал алтыншы мүшесі 15-ке тең. Сан тізбегінің жетінші мүшесі нешеге тең? 47,88 Kb. 1 | оқу |
| Сандар тізбегі тақырыбы бойынша тест тапсырмасы Жарқын, әрбір саны (үшіншіден бастап) оның алдыңғы екі санның қосындысы болатындай етіп, сандар тізбегін жазды. Тізбектің төртінші мүшесі 6-ға, ал алтыншы мүшесі 15-ке тең. Сан тізбегінің жетінші мүшесі нешеге тең? 18,65 Kb. 1 | оқу |
| Шағын жинақты мектептегі оқыту әдістемесінің психологиялық ерекшелігі Исмагулова Жанар Сансызбаевна Педагогика және психология магистрі Ауылдық жерде 4139 (68,6%) шжм. Соңғы 15 жылда негізгі шжм-ның саны 2 есеге көбейді. Әрбір төртінші мұғалім шжм жағдайында жұмыс істеп, әрбір алтыншы қазақстандық оқушы шжм жағдайында білім алады 85,22 Kb. 1 | оқу |
| КЕҢес нұрпейісұЛЫ: «Ғылымдағы ерлік және оған адал қызмет» Құндызай ерімбетова Кеңес Нұрпейістің тамаша ғұмырының алтыншы асуында академик Манаш Қозыбаев: «ғылымды қолынан жасайтын жанның бірі, бірегейі Кенекең. …Кеңес әулеті бұл күні өзі бір әлем»[1] деген пайым айтқан еді. Ғалым осы әлемге қалай келген еді? 182,21 Kb. 1 | оқу |
| Жиырма алтыншы тарау: Сәуегей-балгерлер мен солар секілділер туралы Аллаһтың игілігі мен сәлемі болсын) әйелдерінің бірінен Аллаһ Елшісінің (оған Аллаһтың игілігі мен сәлемі болсын) былай дегені туралы хадисін жеткізеді: Кім балгерге келіп, одан әлдебір нәрсе туралы сұраса 145 Kb. 7 | оқу |
1 2