іздеу: Досым
Түсінеді: достық пен бірліктің не екенін; Қолданады- «Қатынас» білім беру саласы Тіл дамыту
Тағы да ол: «Оқу-ағарту комиссариатының нұсқауы бойынша бiз оқу орындарында қызмет етуге және кейбiр кiтаптарымызды шығаруға мүмкiндiк алдық. Досмұхамедов пен Ермеков
- Бірінші тарау: «татулықты сүйгіш, сезгіш жүректі »
Таблица 9.27 - Значение коэффициента, учитывающего эффективность аэрации на водосливах в зависимости от перепада уровней
- Водоотведение. Наружные сети и сооружения
Казахстан устоял. Кризис не разрушил наши достижения и сделал нас сильнее
- Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы
Феодосійське МВ ГУ Держтехногенбезпеки в АР Крим
- Алуштинський мв гу держтехногенбезпеки в ар крим
Тәуелсіз мемлекеттер достастығының құру (ТМД)
- Құрастырған: Қозыбағаров А. И. қоғамдық пәндер оқытушысы
Эстетическое и творческое развитие личности. Организация досуга
- Цели и задачи библиотечно-информационной деятельности
Промывка трубопроводов и сооружений водоснабжения и водоотведения
- Инструкция по обеззараживанию питьевой воды и очищенных сточных вод
Бейбарыс: Отан – сенің ата-анаң Отан – досың, бауырың Отан – өлкең, астанаң Отан – аудан, ауылың Айару
- Тақырыбы: Егеменді елім – Қазақстан! Мақсаты: Білімділік
Жаһанша Досмұхамедов
- Батыс Алашорда Тарихы орал 2011 Пікір жазғандар: М.Қ.Қойгелдиев
Тақырыбы: «Кітап сенімді дос»
- Китап турында табышмаклар жавап
Кітап досың, ақылшың
- Курстың оқу – тақырыптық жоспары ( барлығы – 34 сағат)
Туыстарыңыздың, дос, жолдас, жақындарыңыздың фотосуреттерін алып келіп, олар жайында әңгіме айтып беріңіз
- Бағдарламасында мынадай анықтама берілген. ««Қазақ тілі»
Кітап досың, ақылшың
- «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №17 орта мектебі»ММ
Менің кішкентай достарым
- Тақырыбы: «Дамыту ойындары»
 | Армысың асыл жер, Армысың асыл күн, Армысың досым, Міне менің қолым Диагональдары өзара перпендикуляр және бұрыштарының биссектрисасы болып табылады 1,66 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Менің досым Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасы Тыңдаған шағын мәтінді қаншалықты түсінгенін қимыл мен қысқа жауап арқылы білдіру және сұрақ қою Сабақ 93,41 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мен не білемін? Менің кітапшам /Менің досым. Киімдер/ Сабақтың мақсаттары А білімділік. "Меніңдосым. Киімдер" тарауы бойынша оқушылардың алған білімдерін тексеру Сабақ 31,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Менің досым Мектеп: Краснознаменное ом күні: 12. 16 ж Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну 2 1 Қысқа фильмдер мен тыңдалым материалдарының сюжетін өз сөзімен сипаттау 5 Мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру Сабақ 60,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Менің досым. Сабақ мақсаты: Тақырып бойынша алған білімдерін бақылау Жүйелі ойлау дағдыларын дамыту. Теориялық білімдерін іс жүзінде қолдана алуға икемділіктерін, дағдыларын дамыту Сабақ 14,08 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаттары: Мәтінді тыңдап, нұсқауды орындаймын. Тақырып бойынша сұрақтар қоямын, сұрақтарға жауап беремін Менің досым ауылда тұрады. Ол ақылды, тентек емес. Ата-анасына көмектеседі. Сабақты жақсы оқиды. Ол аяғы сынған құсқа көмектесті. Ол – үлгілі бала Сабақ 1,93 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ: Менің досым Мектеп: Рассвет жалпы білім беретін негізгі орта мектебі Күні Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу Сабақ 2,17 Mb. 1 | оқу |
| Әдебиеттік оқу 4 “Ә” – сынып Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин “Наурыз” Мұғалім Балалар Әрбір адам? Туысым, досым, жұрағат Әрбір сабақ? Үйрену, ұғу, ұлағат. Әрбір ісің? Тірлік, тірек, адамдық, Әрбір сөзің? Шындық, бірлік, адалдық 6,54 Kb. 1 | оқу |
| Үй тапсырмасы Психологиялық жағдаят (сергіту сәті) Әрбір адам кімім? Туысым, досым, жұрағат Әрбір сабақта не істеу? Үйрену, ұғу, ұлағат Әрбір ісім не? Тірлік, тірек, адамдық Әрбір сөзім қандай? Шындық, бірлік, адамдық 7,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ сәлемдесуден басталады. Психологиялық сәт: Сәлеметсің бе,оң қолым! Сәлеметсің бе,сол қолым! Сәлем,досым! Мақсаты: Балаларға 1қыркүйек-Білім күні жайында түсінік беру. Тапсырмаларды орындау арқылы ойлау қабілеттерін арттыру. Табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу Сабақ 16,53 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тема: Аналитика и реферирования Досым Улжалгас Галымкызы Группа: зр-216п проверила: Ережепова Назгуль Жарылкасыновна При этом, конечно, можно говорить об умении пользоваться всеми информационными процессами. Наиболее важным и трудным в рассматриваемом случае является процедура, включающая одновременно несколько информационных процессов Реферат 61,22 Kb. 13 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: І. Есенберлин «Көшпенділер» трилогиясы 1 сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылар сол сөздер бойынша топтарға бөлінеді. Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут -салем досым! (амандасады) -сен қалайсың? (иықтарынан қағады) -Қайда болдың? (құлақтарынан тартады) -мен сені сағындым! Сабақ 132,75 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Менің досым Сынып: 1б,в Күні: 21. 11. 16 Сабақтың мақсаты Оқушыларға «дос» деген сөз туралы айт түсінік беру, жаңа материалды көрнекіліктер арқылы түсіндіру, сұрақтарға жауап алу, сөйлемдерді аударту, сөздікдерді қайталау, суретпен жұмыс орындату, орысшадан-қазақшаға аударту 34,14 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Ақ шаш» В. А. Сухомлинский. «Ана» Ғали Орманов. Мақсаты «Екі жақты күнделік» старегиясы, «Топтастыру» стратегиясы, «Әдебиет үйірмесі», «Бес жолды өлең» стратегиясы. Сабақ барысы: Шаттық шеңбері Әрбір адам? Туысым, досым. – Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат Сабақ 157,3 Kb. 1 | оқу |
| Солтүстік Қазақстан облысы Ғабит Мүсірепов ауданы Новосел орта мектебі Психологиялық жағдаят (сергіту сәті) Әрбір адам кімім? Туысым, досым, жұрағат Әрбір сабақта не істеу? Үйрену, ұғу, ұлағат Әрбір ісім не? Тірлік, тірек, адамдық Әрбір сөзім қандай? Шындық, бірлік, адамдық 7,87 Kb. 1 | оқу |
1 2