іздеу: Орындауда

Сабақтың тақырыбы: Теңге- төл валютамыз Оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Теңге- төл валютамыз Оқу мақсаттары
Сыныптағы диолог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: айтылымын жақсартуда ауызша тапсырмаларды орындауда сөйлеу дағдылары дамиды
Сабақ 21,51 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Баскетбол ойыны: Допты екі қолмен ұстау әдісін үйретуСабақтың тақырыбы: Баскетбол ойыны: Допты екі қолмен ұстау әдісін үйрету
Түрлі қимыл- қозғалыс комбинацияларын құру және оларды дене жаттығуларын орындауда қолдану реттілігі
Сабақ 98,43 Kb. 2
оқу
Бекенова Ботагоз Бахтыгалиевна Бекітемін: Мұғалім: Бекенова. Б. Б. Пәні: дүниетану Сыныбы: 1 «ә» Ашық сабақБекенова Ботагоз Бахтыгалиевна Бекітемін: Мұғалім: Бекенова. Б. Б. Пәні: дүниетану Сыныбы: 1 «ә» Ашық сабақ
С: жаңа тақырыпты тапсырмаларды орындауда жүйелі қолданады, тіл мәдениетімен байланыстырады
Сабақ 158,38 Kb. 1
оқу
1.Ұйым туралы түсінік және оның түрлерін сипаттаңыз1.Ұйым туралы түсінік және оның түрлерін сипаттаңыз
Ресми ұйымдар – мақсатты орындауда басқару үрдісі жүйелі үйлестіретін нақты құрылымға ие болатын басшылық еркімен құрылған адамдар тобы
14,73 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: • Компьютерлік желілер МақсатТақырыбы: • Компьютерлік желілер Мақсат
Оқушыларға тапсырманы өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру
272,5 Kb. 3
оқу
Сынып ТақырыбыСынып Тақырыбы
Оқушыларға мысалда берілген тапсырмаларды өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру
Сабақ 0,53 Mb. 4
оқу
Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Эргономика ұғымыСабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Эргономика ұғымы
«Мәңгілік ел» құндылықтарын іске асыру. Топтық және жұптық жұмыстарды орындауда бір-біріне құрмет көрсету
Сабақ 1,62 Mb. 9
оқу
Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Эргономика ұғымыСабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Эргономика ұғымы
«Мәңгілік ел» құндылықтарын іске асыру. Топтық және жұптық жұмыстарды орындауда бір-біріне құрмет көрсету
Сабақ 3,33 Mb. 6
оқу
Тапсырма 1: Бастауыш мектептің математика сабағындағы дамыта оқыту технологиясы Жазу талабыТапсырма 1: Бастауыш мектептің математика сабағындағы дамыта оқыту технологиясы Жазу талабы
Тапсырманы орындауда, оны жазу талабы сақталсын: шрифт Times New Roman, 12, интервал 0
Оқулық 18,46 Kb. 3
оқу
Сабақ мақсаттары Шығармашылықпен және сыни ойлау арқылы тапсырманың өзгеше ерекшеліктерін анықтауСабақ мақсаттары Шығармашылықпен және сыни ойлау арқылы тапсырманың өзгеше ерекшеліктерін анықтау
Тапсырмаларды орындауда олардың жеке өзгешеліктерін және әр-түрлі рөлдердің ерекшеліктерін түсіндіру
Сабақ 1,26 Mb. 3
оқу
Сабаќтыњ таќырыбы: графикалыќ редактордыњ м‰мкіндіктеріСабаќтыњ таќырыбы: графикалыќ редактордыњ м‰мкіндіктері
Шығармашылық жұмыстар орындауда фантазиялық ой-қабілеттерін арттыру. Топпен жұмыс арқылы олардың бойындағы ізденгіштік, шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту
Сабақ 0,71 Mb. 2
оқу
ПластмассаПластмасса
Ақтау пластикалық масса зауыты – мұнай-химия өнімдерін шығаратын ірі кәсіпорын. Қазіргі уақытта «мұнай-химия өнеркәсібін дамыту» бағдарламасында көрсетілген міндеттерді орындауда
Құрамы 1,62 Mb. 5
оқу
Сабақ МҰҒалімге ақпарат  Тақырыбы: Айнымалы типтер Күтілетін нәтижеСабақ МҰҒалімге ақпарат  Тақырыбы: Айнымалы типтер Күтілетін нәтиже
Оқушыларға тапсырманы өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру
Сабақ 95,44 Kb. 4
оқу
Ұйым және тиімді басқару Ұйым түсінігі мен түрлеріҰйым және тиімді басқару Ұйым түсінігі мен түрлері
Ресми ұйымдар – мақсатты орындауда басқару үрдісі жүйелі үйлестіретін нақты құрылымға ие болатын басшылық еркімен құрылған адамдар тобы
18,3 Kb. 1
оқу
Программалық блок-схемаларды біледі Жаңа түсінік Күрделі шарттарПрограммалық блок-схемаларды біледі Жаңа түсінік Күрделі шарттар
Оқушыларға мысалда берілген тапсырмаларды өз бетімен орындап көруге мүмкіндік беру. Өз бетімен орындауда нәтижелер оң болмаған жағдайда, нұсқаулар беру
Программа 209,39 Kb. 3
оқу

1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет