іздеу: СВОЕМУ
 | «Известные национальные спортсмены» Под японским именем Ямагата Муханура выступал на международных соревнованиях за Маньчжурию. Хаджимукана называли «Черным Иваном», а после совершения хаджа в 1912 году он получил к своему имени приставку «Хаджи» (паломник) Реферат 2,1 Mb.  5 | оқу |
 | Презентация по истории геометрии моу «Рождественская сош» Евклид или Эвклид, (ок. 300 г до н э.) древнегреческий математик. Сын Наукрата, известный под именем «Геометра», ученый старого времени, по своему происхождению грек, по месту жительства сириец, родом из Тира… Презентация 13,57 Kb. 1 | оқу |
| Доклад Стих М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта» Несомненное влияние Пушкина, которое испытывал на себе Лермонтов, заставляет поставить вопрос о том, как относился поэт к своему предшественнику. Мы можем найти небольшое количество высказываний Лермонтова о Пушкине Доклад 17,93 Kb. 2 | оқу |
| Чем город притягивает людей Город притягивает людей из разных уголков к своему ядру. Сельские жители, столкнувшиеся с различными экономическими проблемами, обремененные большим количеством детей 18,33 Kb. 1 | оқу |
| «Казахстан наш общий дом» Республика — это большая страна разных народов. У нас есть свой герб, гимн, флаг, своя Конституция. Мы живем по законам, закрепленным Конституцией рк от 30 августа 1995 года. В ней записаны обязанности граждан по отношению к своему Классный час 19,18 Kb. 1 | оқу |
| Здравствуй, дорогой читатель Попрошу тебя относиться ко мне как к своему старшему товарищу, или уважаемому напарнику, тогда нам будет по пути. Мои труды поглощай словно дорогое вино, вдумчиво, расслабленно, неторопливо. В нашем клане есть правило 292,92 Kb. 122 | оқу |
| Обучение научному стилю речи Структурные особенности научного произведения. (в области биологических, химических наук, географических наук). Структура каждого научного произведения содержит определенный объем информации по своему направлению исследования Занятие 15,15 Kb. 1 | оқу |
| Укажите Ваш возраст: 19 У каждого человека своя религия, и каждый вправе выбрать в какую религию ему верить. Каждый стремиться к своему пониманию сущности жизни. Есть люди, которые отрицают религию, и веру в бога, их называют атеисты 27,42 Kb. 2 | оқу |
 | Программа включает обязательные темы и, при наличии интереса у пациентов и возможности организации, включение дополнительных тем Школа для больных с жда – регулярная форма занятий с больными, которые в течение определенного периода времени изучают ряд тем согласно своему заболеванию Программа 127,5 Kb. 12 | оқу |
 | Как была выдумана азбука Тешумай Тевиндрой хотела, чтобы Тефи осталась дома и помогла ей развесить на жердях звериные шкуры, но Тефи поднялась рано утром и убежала к своему отцу на берег реки, где они принялись ловить рыбу. Вдруг Тефи засмеялась 1,97 Mb. 1 | оқу |
| Мой родной город Қызылорда Кызылорда путь, длинною в два столетия… В мире существует бесчисленное множество городов и каждый из них прекрасен по своему, но лишь один, какой бы он ни был, навсегда останется родным, единственным и неповторимым, в котором каждый житель познал: счастливое детство, мечтания 205,13 Kb. 1 | оқу |
| Личностно-деятельностный подход в обучении Личностно-деятельностный подход признание ценности совместного опыта, ценности взаимодействия. Любая идея, которая рождается на учебном занятии диалогична (а может быть и точнее полилогична) по своему происхождению 71,31 Kb. 1 | оқу |
| Слушание Прослушай текст и выполни задания Нурлан заболел. Он долгое время не мог ходить в школу. К нему домой пришли Кайрат и Айжан. Ребята объяснили своему другу изученные в школе темы. Кайрат помог решить задачу по математике. Ребята вместе читали сказки, рисовали 217,63 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть Ф. И. О класс Максимальный балл-12 Нурлан заболел. Он долгое время не мог ходить в школу. К нему домой пришли Кайрат и Айжан. Ребята объяснили своему другу изученные в школе темы. Кайрат помог решить задачу по математике. Ребята вместе читали сказки, рисовали 46,63 Kb. 3 | оқу |
| Основные профессиональные обязанности преподавателя проводить занятия, в процессе которых обучать новой информации по своему предмету, повторять и закреплять пройденное ранее, контролировать и выставлять оценки Знание иностранного языка сегодня необходимо любому образованному человеку. «Незнающий иностранного языка, – говорил великий Гете, – ничего не понимает и в родном языке» 14,09 Kb. 1 | оқу |