іздеу: болатынын
 | Дүниетану 3-сынып «Адал достар» мультфильмін көреді адал ниетті достардың қандай болатынын түсіндіреді 0,97 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақ: 1 Мектеп: Күні: 14 Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9В Суреттеуші. Сөзбен сурет салу дегеніміздің қалай болатынын дәлелді жауап тауып қорғайды Сабақ 36,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Еңбекке баулу Сынып: 4 Табыс критерийі Барлық оқушылар: Фольгадан қыз-келіншектерге арналған зергерлік бұйымдар және жүзік жасауға болатынын біледі Сабақ 57,69 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Кестеде мысалға келтірілген дене қандай энергияға ие болатынын анықтаңыз және сәйкес бағанға белгісін қойыңыз 353,34 Kb. 2 | оқу |
| 4-тоқсан «Энергия» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Кестеде мысалға келтірілген дене қандай энергияға ие болатынын анықтаңыз және сәйкес бағанға белгісін қойыңыз 26,17 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Кестеде мысалға келтірілген дене қандай энергияға ие болатынын анықтаңыз және сәйкес бағанға белгісін қойыңыз 173,68 Kb. 2 | оқу |
| Мұғалiм: Қабжан Қанзия Егізбайқызы Сынып- 2,3,4 Оқушылар саны -8 Тақырыбы Сабақтың мақсаты : Оқушыларға жақсылыққа талаптану арқылы дұрыс әрекет жасауға болатынын түсіндіру 73,67 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Кестеде мысалға келтірілген дене қандай энергияға ие болатынын анықтаңыз және сәйкес бағанға белгісін қойыңыз 1,43 Mb. 2 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Білімділігі Мұхит түбіндегі таулардың және жазықтардың қалай пайда болатынын және зерттелуі туралы білім беру Сабақ 46,21 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан «Энергия» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма№1 Кестеде мысалға келтірілген дене қандай энергияға ие болатынын анықтаңыз және сәйкес бағанға белгісін қойыңыз 227,38 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сөз тіркесі туралы түсінік Бүгінгі сабақ барысында сынып оқушылары үш топқа бөлініп жұмыс істейтінін, олардың тапсырмалары үш түрлі болатынын хабарлау Сабақ 10,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ:№23 Пәні: информатика Мектеп: №7 Оқытушының аты-жөні: Исаева А. Ж күні Барлық оқушылар істей алады: векторлық нысандармен қандай амалдар орындауға болатынын үйренеді Сабақ 0,72 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Оқушылар нақты жағдайда квадрат теңсіздіктің шешімі неге олай болатынын түсіндіреді Сабақ 164,72 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №6 Тақырыбы: Тестің сенімділігі мен валидтілігі. Жоспар Ол психологиялық өлшем қаншалықты өндірілетінін, алынған нәтижеге қаншалықты сенуге болатынын көрсетеді 142,25 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Программалар құруды жалғастырамыз Оқу бағдарламасына сəйкес Оқушылардың көбі үшін: Екі достың «Сан жасыру» ойынын Scratch-те қалай программалауға болатынын əңгімелейді Сабақ 0,67 Mb. 1 | оқу |