іздеу: табады
 | Жыл: 2013-2014 Күні: 26. 03 Шеберлік сыныбы Мұғалімдер түрлі тапсырмалар орындау барысында дарынды және талантты оқушыларды анықтау жолын табады 2,63 Mb.  2 | оқу |
 | Сабақ: №143 Күні: Пәні: математика Мұғалімнің есімі: Камалова. Ш сынып: 6 Координаталық жазықтықтағы нүктенің координаталарын табады; Координаталары бойынша нүктені салады Сабақ 72,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында Білімін қолдану Қазақстанда кеңес өкіметі орнаған қалаларды датасын, орнау жолдарын іздеп табады Сабақ 1,18 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. «Төрт сурет бір сөз» әдісі бойынша жасырылған «Сәулет» сөзін табады Сабақ 1,78 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар білу керек Екі амалдан тұратын, жақшалы және жақшасыз өрнектердің мәнін табады, амалдарды орындау ретін анықтайды Сабақ 0,78 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» Барлық оқушы орындай алады:әңгімедегі салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табады Сабақ 32,11 Kb. 1 | оқу |
| Пән: Қазақ тілі Бөлімі: Су-тіршілік көзі Тақырыбы: №108 Сан есім Пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен табады 58,68 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қажығали Мұханбетқалиұлы «Тар кезең» Бағалау критерийі: шығарманың композициялық талдауын жасайды. Шығармадағы композициялық амалдарды табады Сабақ 15,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Мектеп Таңбалытас ом күні : 06. 11. 2019 Мұғалімнің аты-жөні: Ракишева А. Е Кейбіреуі: функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын табады,күрделі есептер шығарады Сабақ 18,76 Kb. 1 | оқу |
 | Өсімдіктердің табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы Олардың 250 000-нан астам түрі бар. Өсімдіктер күн сәулесінің көмегімен (фотосинтез) өз қорегін табады 1,32 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Құстар Сілтеме: Блум таксономиясы. Дүниетану оқулығы Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту. Сөздің мағынасын аша алады. Мәтін идеясын табады Сабақ 28,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Математика в бөлімі-Көбейту және бөлу. Есептер Күні 10 Сынып б мектебі :№85 Топтарға әртүрлі сандаржәне амалдар жазылған парақшалар ұсынылады, оқушылар өз жұбын табады Сабақ 161,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Күні: Пәні: Қазақ әдебиеті Жырдың желісі бойынша кейіпкерлеріне талдау жасайды, 60%-ы берілген тапсырмаларды орындайды. 30%-і деңгейлік тапсырмаларының дұрыс жауаптарын табады Сабақ 174,07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тізбектер Барлық оқушылар: Математикалық индукцияның аксиомасын, математикалық индукция әдісінің мәнін табады Сабақ 206,77 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ жоспары 67-сабақ Мектеп Мәтіннен үйрену арқылы зерделі болуға, бақылағыштыққа үйренеді. Мәтінді оқып, негізгі ойды табады, сипаттайды Сабақ 163,16 Kb. 1 | оқу |