іздеу: текстов
 | Сор 2 «Природные ресурсы планеты Земля» Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов 23,63 Kb.  2 | оқу |
| Тесты по дисциплине «Русский язык» Охватывается несколько первичных текстов и дается сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу … Тесты 50,72 Kb. 4 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за раздел «Знаменитые люди» Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов 55,11 Kb. 2 | оқу |
| Позвольте представиться! Разновидности речи. Диалогическая речь: её эффективная организация. Виды подчинительной связи. Стилистические особенности научно-технических текстов Рассказ 25,2 Kb. 5 | оқу |
| План урока Раздел долгосрочного плана: 6: Живые организмы: растения С пересказывать содержание текстов (повествование, описание), используя эмоционально-окрашенные слова Урок 24,91 Kb. 1 | оқу |
| «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 22,88 Kb. 2 | оқу |
| К какой жанровой разновидности научного стиля относятся книги, очерки? Как называются жанры научной прозы, составленные на основе уже имеющихся текстов? Конспект 38,43 Kb. 1 | оқу |
| Моя Родина Казахстан Цель: дать представление об описании как функционально- смысловом типе речи русского языка на материале текстов медицинской тематики Методические рекомендации 74,03 Kb. 8 | оқу |
| Задания Прочитайте текст и выполните задания Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов 26,96 Kb. 2 | оқу |
 | Реферирование научного текста Реферирование представляет собой процесс переработки первичных текстов с целью извлечения из них необходимой информации Реферат 1,43 Mb. 1 | оқу |
| 0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны» Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 258,08 Kb. 2 | оқу |
| Сор 5 «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений», «Молодежь и средства массовой информации» Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов 30,7 Kb. 2 | оқу |
| 0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны» Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 0,83 Mb. 2 | оқу |
 | ГЕНдерные особенности фольклорных текстов токтарова Т. Ж В данной статье сделан анализ русских и казахских пословиц, в которых отражаются гендерные осо 2,36 Mb. 3 | оқу |
 | Программа промежуточного государственного контроля по дисциплине «Теория перевода» № Смысловая близость текстов оригинала и перевода как основа коммуникативной равноценности Программа 75 Kb. 1 | оқу |