іздеу: ДамуыА Балалар әдебиеті арқылы оқушылардың тілін дамытудың ерекшеліктері- Сөйлеу тілінің дамуының теориялық негіздері «Кім жылдам» электронды тест - Сабақ : Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері 8 сынып Математика пәні мұғалімі : Әмірғазина Гүлжамал Құрақбайқызы Өсу және даму - «Биология» мамандығы үшін Құрастырғандар VІ тарау. Организмдердің жеке дамуы - Сабақ тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқу мақсаты Инфрақұрылым-бұл институттар жиынтығынан тұрады және оның мән мағынасы нарықтық дамуымен және қызмет жасауы үшін қалыпты жағдай қалыптастырып қызмет көрсетеді - Умкд 042-18 36/03-2013 № басылым -қосымша «Өзін-өзі тану» адамгершілік-рухани білім беру бағдарламасы бойынша пилоттық білім беру ұйымдарының тізімі - ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Артикуляциялық аппараты мен қолдың ұсақ бұлшық ет қимылдарын дамыту - Реферат тақырыбы: Зияты зақымдалған оқушыларды сауат ашу кезеңіне дайындау. Диплом жұмысының көлемі: 60 бет Нұртазаева Н. Деңгейлеп оқыту технологиясының оқушылардың дара қасиетін дамытудағы педагогикалық ерекшеліктері // Бастауыш мектеп № 4. - Алматы, 2010 - Естественные и педагогические науки Атмосфера мен мал қорасындағы ауа қозғалысының жылдамдығын анықтау - Зоогигиена мал денсаулығын сақтауға бағытталған ғылым. Себебі оның атауы грек сөздерінен алынған: zoon жануар және hygieinos сау деген мағынаны білдіреді дүниежүзілік әлеуметтану дамуындағы - Қазақстан республикасы ТЖ саласындағы халықаралық ынтымақтастықты дамыту - Төтенше жағдайлар департаменті Қр тжм шығыс Қазақстан облысы Төтенше жағдайлар департаментінің 2012 жылғы атқарған жұмысы туралы есеп Сабақтың тақырыбы: Ш.Құдайбердіұлы. «Адамдық борышың» - Кім жылдам? - Сабақтың тақырыбы Санды өрнек. Санды теңдік (теңсіздік), айнымалысы бар өрнек, теңдеу -тақырып: Адамды иландыруға көмектесетін 14 ереже - Ашимбетова Р. Д. Журналистің тіл мәдениеті Оқу құралы 050504 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар Сонда орташа арифметикалық жылдамдық - ПОӘК 042-18. 38. 44/01-2013.№1 баспа 2013 ж
|