| Диоклетиан 286 жылы ақша реформасын жоспарлады, ол жаңа алтын және мыс монеталарды соға бастады. Бірақ реформа сәтсіз аяқталды Оларды тікелей императорға бағынатын сановиктер басқарды. Осы ведомствалардың ішінде маңызды рольге император жанындағы мемлекеттік кеңес 19,61 Kb. 1 | оқу |
| «Қыс шанаңды жаз сайла » немесе біз зейнетке шығуға дайынбыз ба? «Бейнет түбі – зейнет» Бұл шақты ақындар «Алтын күзге», философтар «Даналық кезеңіне» теңейді. Қалай болғанда да қазыналы қарттық шақ – адам өміріндегі ең бір маңызды кезеңдердің бірі 16,57 Kb. 1 | оқу |
| Ауылымның тарихи толқыны Сол айтпақшы, жарты ғасырдан астам тарихы бар өзіміздің алтын бесігіміз атанған қасиетті «бексейіт» ауылы жайлы сөз қозғай қалсам, кеудемді мақтаныш сезімі кернейтіні рас. Сондай кездері есіме халқымыздың ақиық ақыны 108,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «1 мамыр Халықтар бірлігі күні» Оқушыларға Қазақстан Республикасы әлемде ең алғашқы мемлекеттердің бірі болып сырттан келген басқа ұлт өкілдеріне алтын бесік болғандығын ұғындыру. Қазақстандық патриотизмге, елін, жерін сүюге және халқын құрметтеуге тәрбиелеу Сабақ 0,56 Mb. 3 | оқу |
| Сахнада жариялаусыз хор кетеді Осынау айтулы мерекенің қай кезде де орны бөлек. Олай болатыны, абзал азаматтарымызға деген ыстық сезім,алғыс пен құрмет ешқашан сөнбек емес. Олар-өмірдің мәні, көңілдің жыры, әр отбасының алтын қазығы 14,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ән үйрену сабағы «Алтын бесік Үшқоңыр» Сабақтың мақсаты Сын тұрғысынан ойлау, диалогтық оқыту, оқыту үшін бағалау, оқушыларды жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу, оқытуда акт қолдану Сабақ 266,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: «Адалдық», «Әділдік», «Шыншылдық» Адамдарға жақсылық ойлау, ондағы адалдық, әділдік, шыншылдық сияқты адами құндылықтардың алтын орны, олардың адамдар үшін маңызы жайлы түсініктерін кеңейту, тереңдету Сабақ 28,96 Kb. 1 | оқу |
| 1. Кіріспе. "Біз табиғат қорғаны" Мақсаты: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің міндетіміз екенін түсіндіру. Таза ауамен демалу 28,2 Kb. 1 | оқу |
| Атырау қаласы №24 орта мектептің тарих және құқық пәнінің мұғалімі Бисенгалиева Мария Кайржановна Тәуелсіздік мерекесі. Желтоқсан оқиғасымен келген, тарихымызда алтын әріптермен жазылған Тәуелсіздік егемендік күні – мерекесіне арналған 8в сынып оқушыларының «Тәуелсіздік – ел бақыты» 62,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: I. Сәлемдесу Арайлап таң атты Алтын сәуле таратты Жарқырайды күніміз Жарқырайды даламыз Мақсаты: Оқушылардың арасында жағымды қарым-қатынас орнату, бір-біріне және қоршаған ортаға жақсылық жасай білуге, оқушының ой-өрісін дамыту Сабақ 45,75 Kb. 1 | оқу |
| Мұңайтпасұлы, Қажымұқан Тұтас ғұмырын күрес өнеріне арнап, ұланғайыр жері мен өршіл халқын бірінші болып өзге жұртқа паш еткен, өзінен бұрынғы қандастары баспаған топырақты басып, көрмеген елді көріп, өзге қазақ тақпаған алтын 320,02 Kb. 1 | оқу |
| Қаскелең қаласы «Алтын ауыл орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Ақпараттық Қазақстан 2020» Мемлекеттік бағдарламасына сәйкес мультимедиа-технологияны қолдану арқылы цифрлық ғылым және білім ресурстары жүйелі түрде дамытып Программа 477,5 Kb. 3 | оқу |
| Сан ғасырлар тарихынан кешегі, Туған жердің шежіресі өседі Еліміздің туы тігілген үлкен үйіміз де, алтын әрі биік шаңырағымыз да – осында. Бар әлемді бір дүр сілкіндірген табыстарымыздың ұйтқысы да – осында. Бейбітшілігіміз де, жақсылығымыздың да, махаббатымыздың да ұясы – Қазақстан 18,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Пән: Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы Білімділік: Оқушыларға Алтын Орда туралы білімдерін толықтыра отырып, Батыйдың орыс жеріне жорығына толығырақ тоқталу, Орыс жерінің не себептермен монғол-татар әскерлерінен жеңілгендіктерін ашып түсіндіру Сабақ 85,82 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Т. Сұлтанбеков «Көшпелі алтын» ғылыми фантастикалық әңгімесінің образдар жүйесі Кейбір оқушылар орындай алады: Кейіпкерлерге ортақ мінез-құлықтарды анықтайды, басты кейіпкердің ерекшелігін сипаттайтын мінез-құлықтарын шығармадан мысал келтіре алады Сабақ 105,71 Kb. 1 | оқу |