іздеу: тарихшы
) Тақырыбы №1. Пропедевтикалық клиниканың міндеттері. Ауру тарихының схемасы. Науқастарды сұрастыру. Жалпы тексеру- ЖҰмыс бағдарламасы пән: Клиникалық медицинаға кіріспе Пән коды кмк 3219 Мамандық 5В110400 «Медициналық-профилактикалық іс»
-сынып. Дүние жүзі тарихы
- 10-сынып. Дүние жүзі тарихы
-сынып. Дүние жүзі тарихы
-
«Экономикалық ілімдер тарихы» курсы бойынша емтихан сұрақтары
- Экономикалық ілімдер тарихы оқу құралы Қостанай, 2012 ббк 330. 8(075. 8) Т 23
@@@ Орта ғасырлардағы шығыс елдерінің тарихы
- Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
-сынып. Қазақстан тарихы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
- Билет Үйсіндер тарихы (қоғамдық құрылысы, шаруашылығы
- Қазақстан тарихы бойынша түсіндірме жазба
«Тарихи өлкетану» курсының жұмыс бағдарламасы
- Лекциялық материалдың мазмұны
ҚБ Қазақстан тарихы пәнінен 10 сыныпқа арналған күнтізбелік жоспар
- Қазақстан тарихынан бақылау жұмыстарының жүктемесі
Тақырып 7. Х1Х ғасырдың 2-ші жартысындағы позитивизм және тарих ғылымының дамуы 1 сағ
- «шетелдер тарихының тарихнамасы»
-тарау. ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ТАРИХИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ӘДІСТЕРІ
- Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен Аламаты, 2011 (075. 8)
Тарихы
- Сабақ бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы; Ауылшаруашылық географиясы, көлк географиясы жалпы сипаттамасы
Дәріс. Тарихи мұражай атқаратын ролі және оның әлеуметтік функциялары
- «Мұрағаттану» пәні бойынша оқытушы үшін оқу-әдістемелік кешені №1басылым 30. 09. 2010 ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
Тарихты оқытуда көркем әдебиетті қолдану
- Тарихты оқыту әдістемесі
- Тақырып. Тарихи білімнің құрылымы
- ПОӘК042-18-18 45/01-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
 | Қ. С. Өскембаев Хх ғасыр басында ұлт – азаттық «Алаш» қозғалысының жетекшісі, қазіргі тәуелсіз Қазақстан Республикасының негізін жасаушы, экономист, тарихшы, этнограф, журналист, қоғам және саяси қайраткер, әдебиеттанушы, публицист, саяхатшы 214,54 Kb.  1 | оқу |
 | И. Хейзинга: «Ойнаушы адам» Иохан Хейзинга-Нидерланд философы, тарихшы, мәдениет зерттеушісі, Гронинген (1905-1915) және Лейден (1915-1940) университеттерінің профессоры Өмірбаяны 0,54 Mb. 1 | оқу |
| Абдреев Алихан, 101 топ БӨЖ – 5 Адам құқықтарын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е. Б. Бекмахановтың Кеңесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын зерттеуі бойынша "әділетсіз" айыпталуы" 32,13 Kb. 7 | оқу |
 | әйгілі тарихшы, қоғам қайраткері, ғалым және әдебиетші Библиографиялық көрсеткіш / Құрастырушы: Д. Искакова– Тараз: М. Х. Дулати атындағы Тарму кітапханалық-ақпараттық орталық, 2015. 45 б. (Әдебиеттер (65 аталым), электронды оқулықтар – 6 аталым Библиографический указатель 3,6 Mb. 12 | оқу |
 | в) (с) тапсырмаларын орындауыңыз керек. Жауабыңыз: Неге? Неліктен? Не себепті? Берілген дереккөздер мен өз біліміңді қолдана отырып, Қазақстанда қоғамдық-саяси өмірді зерттеумен шұғылданатын тарихшы үшін маңызды дереккөз құндылықтарына сипаттама бер. [15 балл] 118,87 Kb. 8 | оқу |
| Өмірбаяны Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов Көшентоған, Жетісу — қазақтың ұлы ғалымы, XIX ғасырдың екінші жартысында Қазақстанда туған демократтық, ағартушылық мәдениеттің тұңғыш өкілдерінің бірі, шығыстанушы, тарихшы, фольклоршы, этнограф, географ, ағартушы Өмірбаяны 22,07 Kb. 4 | оқу |
| Кафедра: Су шаруашылығы, экология және құрылыс Тақырыбы: "Адам құқықтарын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е. Б. Бекмахановтың Кенесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын зерттеуі бойынша "әділетсіз" айыпталуы" 37,13 Kb. 1 | оқу |
| в) (с) тапсырмаларын орындауыңыз керек. Жауабыңыз: Неге? Неліктен? Не себепті? Берілген дереккөздер мен өз біліміңді қолдана отырып, Қазақстанда қоғамдық-саяси өмірді зерттеумен шұғылданатын тарихшы үшін маңызды дереккөз құндылықтарына сипаттама бер. [15 балл] 118,87 Kb. 1 | оқу |
| ШОҚан шыңҒЫСҰлы уәлиханов Мұхаммедханафия; 1835 —1865 — қазақтың ұлы ғалымы, XIX ғасырдың екінші жартысында Қазақстанда туған демократтық, ағартушылық мәдениеттің тұңғыш өкілдерінің бірі, шығыстанушы, тарихшы,фольклоршы, этнограф, географ, ағартушы Өмірбаяны 149,53 Kb. 1 | оқу |
| “Малшыға да жалшы керектің кері” Зарқын Тайшыбайды көпшілік қарымды қаламгер әрі тарихшы ретінде де біледі. Оның жиырмаға тарта монографиясы мен ғылыми зерттеуінің басым бөлігі тіл, өлкетану, ономастика, қазақ баспасөзі 351,5 Kb. 1 | оқу |
 | 4-дәріс Тарих қалай жазылады? Тарих ғылымының тарихы Тарихшы әлеуметтік өмірдің, қоғамның нақты уақыт кезеңінде, нақты жағдайларда және нақты жерде 1,12 Mb. 6 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: "Өз тарихын білмеген халық, өзін де сыйламайды " Белгілі тарихшы, әдебиетші. "Тарих-и Рашиди" туындысында Қазақ хандығының құрылғанға дейін және одан кейінгі Жетісу мен Шығыс Дешті Қыпшақтағы оқиғалар, Моғолстанның құлауы Сабақ 10,79 Kb. 1 | оқу |
| Мұхаммед Қанафия. Әжесі бала күнінде Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов (1835—1865) — қазақтың ұлы ғалымы: ориенталист, тарихшы, фольклоршы, этнограф, географ, ағартушы. Шын аты — Мұхаммед Қанафия Өмірбаяны 190 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, Асфендияров С. Ж. туралы слайд, таратпа материалдар Мемлекет қайраткері, тарихшы-ғалым, профессор, Алматы мемлекеттік медицина институтын ұйымдастырушы және тұңғыш ректоры Асфендияров С. Ж Сабақ 21,16 Kb. 1 | оқу |
| «Тірі болсам, қазаққа қызмет қылмай қоймаймын» Әлихан Бөкейханұлы Ол ғұлама ғалым ормантанушы, экономист, мал шаруашылығын зерттеуді ғылыми жолға қоюшы, тарихшы, этнограф, әдебиеттанушы, аудармашы, әрі публицист ретінде қазақ халқының саяси әлеуметтік 78,5 Kb. 1 | оқу |