іздеу: шабуыл
 | Сабақтың тақырыбы: Синтаксистік қатынастар Жалпы мақсаты Топтастыру,ынталандыру стратегиялары, «Миға шабуыл», «бөлшектеп оқы, талда», «бес жолды өлең», «ыстық орындық» әдістері, есте сақтауды дамыту жаттығуы Сабақ 35,45 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Гиперсілтемелер «Миға шабуыл» әдісі. Жасырын сөзді сұрақ арқылы табу әдісі арқылы оқушылардың зейінін сабаққа аудару Сабақ 57,77 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Бұрылыстар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау Сабақ 295,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Сүйінбай мен Қатағанның айтысы» Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын талқылау Сабақ 144,13 Kb. 2 | оқу |
| Тауарлар тиелген кішкентай қайықтар үлкен лайнерге қарай бет алды Маған гауһар сақинаны сатқысы келген ер адам маған шабуыл жасағандай, кемеден түсуге уақытым болмады. Я имел 13,77 Kb. 1 | оқу |
| Дайындаған: Достанова А. Д тд-305 Қабылдаған Тақырыбы: Интербелсенді әдісті пайдалану ережесі. «Миға шабуыл» әдісін пайдалану. Ролдік ойындарды ұйымдастыру жолдары мен ережесі 40,69 Kb. 1 | оқу |
| 82 Кенесары Қасымұлы атындағы жом. Қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Аханова Ардақ Абдикашимовна Қысқа мезімді жоспар Миға шабуыл: слайдтан қазақтың ақын-жазушылары бейнеленген суреттерге байланысты сұрақтар 46,99 Kb. 1 | оқу |
| - Ақиқи шариғатта бір елде бір мұсылман болса да ол елге соғыс ашпайды. Ол Мысырға бара сала ол елдің патшасы Гамал Абдуль Насырға шабуыл жасаған. Сонда оны ұстап алып 176,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нөмірленген және таңбаланған тізімдер. Пән мұғалімі : Дауылбева а сыныбы : 6 Д Жұптық, топтық жұмыс: Цифрлы сұрау, Детальдарын қосу, Миға шабуыл, Нөмірленіп ауысу, Венн диаграммасы, «Сөйлемді толықтыру» Кері байланыс Сабақ 0,79 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ: Каучук (көксағыз) пен резеңке. Қасиеттері Миға шабуыл стратегиясы сұрақтары арқылы жаңа тақырып ашылады. Органикалық заттардың жіктелуі туралы не білесіңдер? «Ыстық орындық» әдісі бойынша тақырыптың мәнін ашу тапсырылады Сабақ 313,82 Kb. 1 | оқу |
| 1. жалпы мәліметтер оқытушы: Аманиязова Бағдагүл Айтбайқызы Курста кейс-стадий, тренинг, рөлдік ойын, миға шабуыл, сұрақ-жауап, жобалық жұмыс, пікірталас әдістері қолданылады. Курс 150 академиялық сағаттан (5 кредит) тұрады 1,06 Mb. 13 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қағаз,Қалам және Сияның айтысы» Жеке, жұппен, топпен жұмыс,миға шабуыл, ой қозғаужоғары, төменгі деңгейлі сұрақ-жауап психологиялық ахуал ««Бес жолды» өлең, «Инсерт әдісі» «Бағдаршам» бағалау Сабақ 24,11 Kb. 1 | оқу |
| «Миға шабуыл» Оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізеді. Пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамау керек, қағазға түсіріліп, талқылау жұмысы болады 27,84 Kb. 6 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: әдеби шығармадағы психологизмді анықтайды (Ұ) «Миға шабуыл» «Ата тегін сұрасаң, Хан Абылай баласы» деген жолдарды негіз ете отырып, Кенесары Қасымұлы тегі мен оның жорықтары туралы мәлімет жинау Сабақ 6,07 Mb. 19 | оқу |
 | Заголовок слайда Жайық бойындағы жақсы жерлерге жайғасып алған қазақ ‒ орыстар қазақ ауылдарына дүркін ‒ дүркін шабуыл жасап, малдарын айдап әкетіп, адамдарына зорлық ‒ зомбылық жасады 5,69 Mb. 2 | оқу |