іздеу: Талдайды
 | Қаласы №82 «Дарын» мамандандырылған лицейі Хронологиясын жаттайды, терминдер мен деректерді жинақтайды,тест сұрақтарына жауап береді,тақырыпты талдайды,тұлғалардың қандай еңбек сіңіргенін анықтайды,жатқа айтады,картадан көрсетеді 143,77 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Атау кере» повесі: Будан аралар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар түсінгенін жазады, көпшілігі бөлімнің негізгі ойын айтады. Кейбірі қоғаммен байланыстырып, талдайды Сабақ 18,41 Kb. 1 | оқу |
| Сыныптардан үлгілер Қазақ тілі пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 2 сағат, оқу жылына 66 сағатты құрайды Көбі: Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды 4,15 Mb. 10 | оқу |
| Сабақ: Әдебиет Мектеп: «Алтыншоқы орта мектеп-бақшасы» Оож: повестің негізгі ойы мен идясын анықтайды; повестің сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды Сабақ 20,51 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: «Аяз би» ертегісінің мазмұнына тоқталу. Міндеттері: Білімділік Білімділік: оқушылар «Аяз би» ертегісі туралы түсінік алады, мазмұнын және құрылымын талдайды Сабақ 102,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: А.Құнанбайұлының қарасөздері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылар орындай алады: -әдеби шығарманың жанрлық табиғатымен таныса отырып, шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдайды Сабақ 22,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Мәңгілік тон қабаты құрылысын салу мен адам денесін бальзамдауда қандай білім мен кәсіби шеберлік керек екенін талдайды Сабақ 366,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №2 Пәні: Әдебиеттік оқу Күні: Сынып : 4 (9-10 жасар) Барлық оқушылар : 8 қатысқаны: 8 Топпен жұмыс жасай алады,ертегіні ұғып талдайды,меңгереді, айырмашылығын анықтай алады,салыстыра алады Сабақ 149,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сыныбы 7 Сабақтың тақырыбы: Көсемшенің түрленуі Ресурстар Көсемшенің түрленуі жөнінде түсінік алады. Оқушылардың ойлау қызметі дамиды,талдайды, жинақтайды, шығармашылық ойлауы артады Сабақ 273,41 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: А. Кемелбаева «Шашты» әңгімесі Мұғалімнің аты-жөні: Танатарова Д. Т Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдайды. Көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға береді Сабақ 81,12 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қоршаған орта және адам Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып : 8 Тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттарды баяндайды және мәтінді талдайды Сабақ 33,05 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Қазақстанның пайдалы қазбалары-елдің минералды ресурстары Кейбір оқушылар Қазақстанның минералды ресурстарының экспортқа шығару аймақтарын талдайды және тиімді пайдаланудың жолдарын ұсынады Сабақ 111,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Қазақ тілі 2- сынып Сабақтың тақырыбы: Зат есім Сабақтың мақсаты Сабақ барысында тақырыпты ашатын тірек сөздерді жазып,кір жайғышқа іледі. Талдайды,талқылайды Сабақ 0,69 Mb. 1 | оқу |
| Географиялық аудандастыру әдістері Басым бөлігі: Қазақстан ірі физикалық-географиялық аудандарының таралу аймақтарын картадан көрсете алады, оларды талдайды. Кейбірі: Зерттеу тақырыбына сәйкес аудандастыру әдістерін қолданады Бағдарламасы 17,39 Kb. 2 | оқу |
| Сабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз: бірлесіп егжей-тегжейлі жспарлайды барлық нәтижелерін жүйелейді талдайды Дж. Флейвелл бойынша, оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы Сабақ 39,42 Kb. 1 | оқу |